家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上?是在哪个时间段花的?具体又是花在了哪些内容上?孩子自己的感受如何?孩子对自己行为的评价如何?这些诊断,家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生,应以孩子为主体,家长为辅助。一起诊断的过程,是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程,也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后,家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理,为什么会沉迷,起因是什么。

4.善于鼓励和表扬孩子。人人都喜爱感受到成功带来的喜悦,家长可以使用成功的喜悦之情来化解孩子的厌学心情。比如说,孩子背诵课文还不错,那就可以借此机会表扬孩子,以肯定孩子的付出。在鼓励中,孩子会对学习更加有信心。

孩子年龄小,对“学习”了解的不透彻,家长要了解孩子内心想法,并讲述自己想让孩子上学的原因,不要强制性去要求,家长要学会沟通。
因此如果想要从事家庭教育行业,家庭教育指导师这个证书对于你来说,就是很有含金量的。而且随着家庭教育日益被重视,以后家庭教育指导师这个证书的含金量,只会越来越高
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