一项美国教育研究显示,父亲抚养的孩子比母亲抚养的孩子智商更高,上学后表现更好,进入社会后更容易在自己的领域取得成功。

在教育功能上,学校教育更为专业和完全,家庭教育在专业的指导上存有困难。在职责上,老师和学校承担着应有的责任,不能随意转移。教育归因上,学校通过各种形式向家长传达“学生教育的失败是家庭教育的失败”。这些僭越扰乱了家长和学校的惯有规律,对孩子是弊大于利。

11月8-9日期中考试,上学三天,休息2天。考试孩子反馈很疲劳,无法正常进行。为了不崩溃,语文考试2.5小时无法全部集中注意力。考试成绩出来后除了语文特别差,其他都挺好。在这样的精神状态下,他还能有这么好的成绩。就是这些质优者能够长期隐匿病情的能力!但作为母亲没有体察到孩子的问题是我的严重失职!周一到周三上完三天学,孩子和我说妈妈,我上周末就想我能上周上了两天,这周上了三天我进步了。真的特别懂事特别上进的孩子。我也以为就这样会慢慢好起来了。给孩子买了焦虑症的自救这本书,孩子非常认真的看说条条都中的,还说这本书简单,他这样注意力不集中的人也能看太好了。
有些家长认为这些都是孩子的自身问题,既然改正不过来就要厉声呵斥,强力监督,并且认为是孩子缺乏动力,其实这都不能是主要的方法和主要的原因。
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