“双减”政策颁布后,家长褒贬不一。有些认为耽误孩子的学生,对以后发展有很大影响;有些认为,可以减轻家长焦虑,孩子也学的开心等等。

但是我们在说学校因素的时候,不可以忽视家庭,家庭关系往往是孩子在学校人际关系的母版,它们是一体的。有的孩子更容易在学校受人欺负,往往和家庭有关系。我曾经有个患者,从小有同学欺负他,回家就哭,这时候家长应该去看看怎么回事,怎么保护和支持自己的孩子。但他的爸爸妈妈只会说,你别搭理他,别跟他玩之类的话,导致他从小遇到事就躲,到现在还躲。

每周给孩子固定时长使用电子产品的机会,而不是让孩子随心所欲的玩或者是完全不给玩给孩子自由计划周末的机会,让孩子有更丰富的周末时光。现充(现实生活丰富的人)是不会沉迷于虚拟世界的根据实际情况定一个电子产品使用规则。并严格执行。.....
校内教育是基础和核心,不是孩子成长过程中的教育的全部。校内教育是孩子学习关键文化知识的一个站点,同时家庭教育、社会教育在孩子成长过程中也不可或缺。
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