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上学后和孩子约定好，下课就会看到妈妈，也可以给个视觉提示，例如会在某个树下还是大门旁边等等，并且依照跟孩子约定准时出现在约定的地点，或是孩子一出来就能马上找到，在上学初期，孩子比较容易焦虑的这段时间，建立信任感是很重要的！
著名教育家李镇西认为：“在我看来，一个孩子考上了乃至以后成了一番事业，这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育，表面看来，是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的竞争，家长的付出与教育方式与学生的成绩成正比例。家长在孩子个性发展和人格培养等方面的作用及影响，学校是无法取代的。记得一名教育家这样说过，教育应该有两个战场，除了学校，还有家庭，教育孩子是学校和家长的共同责任，家长，也应该是一名懂教育的教育工作者。
这是很多家长的通病，他们认为与其他孩子比较可以激励孩子，但事实恰恰相反。每个孩子都有长处和短处，所以不要只盯着孩子的短处，把它放大。父母的这种比较心态和焦虑会加重孩子的心理负担，增加自我否定。
县级以上政府应当制定家庭教育工作专项计划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构，依法对家庭教育机构从业人员进行指导和监督。
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