做好假期生活指导。各县区各学校要严格落实“双减”和“五项管理”工作要求,为学生提供科学的假期生活指导。要优化学生暑假书面作业设计,严控作业总量,提高作业质量,适量布置体育作业、劳动作业和社会实践作业;引导学生正确使用手机、电脑等电子产品,文明上网,自觉抵制网络不良信息,防止网络沉迷;积极组织开展“假期读好书”活动,鼓励引导广大中小学生多读书、读好书,丰富假期精神生活。合理安排作息时间,充足睡眠;加强户外体育锻炼,增强自身体质。

大多数家长表示看中了学校的师资,一位准高一的妈妈说,“学校开放日,我和孩子爸都来考察了好几盘,孩子未来的老师来自哪儿,有什么教学成果,看得一清二白,让人很放心”。

这孩子回家后,死活再也不出去上班了,天天抱着手机躺床上,白天睡觉,晚上玩手机,整个人都废了。朋友一直后悔,应该让他去上学,最起码不至于现在天天看着就来气。
你说我花钱报个专项提升班,孩子上学之前报个学前班,可是你有没有想过,有个道理很容易被忽视:知识也许能速成,能力却要经过长久的锻炼。
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