有些书买回来,孩子不喜欢看,适当诱惑即可,如果孩子实在不愿看,也不要强求。尤其当这本书是孩子自己选的,家长切不可因为孩子不愿去读就责怪说:这不是你自己选的吗,怎么买回来又不读了。

自身生理成长必经的道路,伴随着成长的脚步,孩子生理心理产生了一步步的变化,尤其是第二性特征的出现,必然会对他们的心理产生强烈的影响。由于目前家庭、学校对孩子的教育还不到位,面对自己生理的变化,孩子经常感到困惑和犹豫,从而造成浮躁的心态,对家长和老师表现出明显的叛逆情绪。

说实话,那个时候要说不焦虑绝对是假的,但理智却又一次一次提醒我,作为父母即使再焦虑也不能传递给孩子,即使你无法完全克服焦虑,也必须严严实实藏在心里。让它折磨你自己就行了,千万别再去折磨孩子:上帝赐给你这个孩子,优秀也罢,平庸也罢,他都是你这辈子最亲近的人,先别管他有出息没出息。别人的孩子再优秀,那也只是别人的孩子,谁也替不了谁过自己日子。
每个孩子都是不同的,当孩子因为身体上不舒服不上学时,我们不要给孩子“预设”原因,找到问题的关键才能够更好地支持到孩子。
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