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参观参观。带孩子走走上学路，告诉他一路上一些明显的标志，一些交通规则，一些不逗留，不与陌生人交谈的安全常识。感受一下校门口上下学的情形，学会与大人如何对接，让孩子不因为陌生而焦虑，恐惧。
主要课程：了解教育和社区环境中的家庭；跨文化的幼儿发展与教育；亲子关系研究；教育研究方法；家庭教育：原则和实践；儿童和家庭的设计与评估程序；论文；儿童和家庭教育的依恋；辅导儿童和家庭教育：理论与技巧；
学校和家长要引导学生科学利用课余时间，放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。同时，引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。
所以我们刚才讲了孩子需要什么样的教育，包括一个是我们给他的学校教育，社会教育，那么还包括我们的家庭教育，家庭教育就是孩子的成长环境。所以在这里我要跟大家分享的一个观点：孩子的成长，需要一个好的家庭环境，而这个环境不是指房子多大，多富裕，而是指家长能给孩子做一个什么的榜样目标，而这种优秀的家长的榜样目标作用，才是孩子家庭环境最好的土壤。要想培养出来总统，先需要匹配一个总统的妈。
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