科学利用课余时间。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育,丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络,预防和解决网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

非常感谢各位能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天,为了一个共同的目标,我们坐到了一起。借此机会,我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢,并对你们的到来表示热烈的欢迎!同时,也请大家对我校的教育教学、教研教改等提出宝贵的意见。今天,我就孩子的教育问题与大家分享一些看法:

2020年11月份,当我发现孩子厌学和抑郁的情况后,我感觉是愤怒的、难过的。于是各处求医求解。得出结论:“焦虑的妈妈是孩子抑郁厌学的主要原因”。遂要求孩子妈妈去医院检查,结果还真是焦虑。这就更让我坚定了要让孩子妈妈治愈焦虑的想法,于是我督促孩子妈去学习心理学知识提升,同时,不断的像个咨询师一样,用心理学知识给予建议。
北京师范亚太国际教育培训中心进行了系统的科研调查及实践研究,针对当代孩子的成长环境、发育特点以及家校关系对孩子学习成长的影响,研发了一套完整的家庭教育指导师培训课程体系,努力打造具有北师大特色的家庭教育指导师认证课程。
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