如果家长因为嫌带孩子麻烦,从小就塞给他各种电子产品自己看动画,自己玩的话,久而久之,孩子对家长就容易疏远,不听管教,沉迷于手机中。

那么孩子自然就会焦虑,没有好的学习状态,最终产生不好的后果,比如说厌学,学习成绩不理想等。而小城的这种状态可能是陷入“孤岛效应”,家长要进行合理引导。

由于多数留守儿童是与爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活在一起。而这些老人文化水平相对较低,在孩子学习问题上很难帮上忙,同时缺乏有效的督促,全靠孩子的自觉性。再加上电子产品的盛行,孩子自控能力不强,极易沉迷于网络游戏等,从而对学习成绩造成了较大的影响。
孩子厌学只是表面问题,问题的背后,是他需要帮助的需求。如果意识不到这一点,家长所做的任何努力,都只会是白费功夫。
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