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我家青春期的孩子有一天突然说自己不想上学了，说上学没有意思，一进学校门就头疼、肚子疼。万般无奈我们选择了休学。
孩子送到学校以后，老师确实有责任教给他们知识跟做人的道理。但是对于孩子的教育，是学校跟家长双方努力的结果，如果家长不好好管教孩子，把所有的过错都推给老师，是一种大错特错的行为。如果孩子犯错误了，经过证实之后，确实是孩子的问题，家长不妨主动承认错误。把孩子送进学校以后，对老师说：我家孩子惹麻烦了，您尽管说，我来修理。这样老师会认为家长是明理之人，他们也会还好教育孩子。
加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，引导学生科学上网、文明上网，防止学生沉迷网络行为，减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通，掌握学生身心健康情况，形成家校协同育人合力。
家庭教育指导师证书亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独女的观念和方法上存在误区。重视智力培养，忽视德育教育；重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育；重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；重视主观愿望的实现，轻视教育艺术的把握；重视语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。家庭教育指导师证书
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