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重庆有没有青少年叛逆期教育学校专业吗_我家娃沉迷游戏
加强手机管理，为孩子养成良好习惯助力。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，学校再次对手机管理做出明确规定，学生手机禁止带入课堂。同时，建议家长和孩子协商制定在家使用手机的规则，帮助孩子养成规则意识，引导学生合理使用电子产品，控制使用时长。
作为老师都知道，在跟家长沟通方面，一般占据我们更多时间的就是班级中暂时存在问题的孩子。一方面我们会跟家长反馈孩子在学校的表现，寻求家长的帮助，另一方面家长也会就孩子的问题跟我们探讨。反之，跟优秀的孩子家长沟通的时间却很少。其中有一篇关于孩子很优秀，家长应该如何跟老师沟通的文章，我认为可以推荐给身边优秀的孩子家长读一读。此外，作为老师，我也学习到了对于优秀的孩子家长其实我们可以聊的内容也很多：聊聊教育理念，聊聊平时如何带孩子，也可以聊聊美食甚至书籍，都未尝不可。
她猛然意识到，自己一直被焦虑情绪牵着鼻子走，当这样的焦虑情绪转移到孩子身上，这不只是在逼孩子，更是在逼自己：
泰曼·约翰逊说过：“成功的家庭教育，才能教导出成功的孩子。”面对孩子的厌学，家长们必须采用正确、科学、合理的方法教导亦是如此。只有走进孩子的内心，了解孩子所思所想，以理解、包容的心态与孩子一起解决这种负面的情绪，不爱读书的不良习惯，才能孩子可以成为一个勤奋认真学习的人，拥有更加美好的未来！
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