就是孩子刚对上学有畏难情绪的时候,家长没有太重视,以为孩子只是随口说说。后来当这种情况越来越严重的时候,家长才意识到问题的严重性!于是,软硬兼施甚至打骂,能用的方法都用了,但就是无济于事,导致家长和孩子都非常痛苦,家长也为此极度焦虑,心力交瘁,然而又无能为力!

不少学校里的校长、老师都曾表达过类似的观点,教育是一门专业,是有门槛的,是科学的,但普罗大众的凝视与讨论,却也无意间削减了对这份专业的敬畏。谈及这个问题,威雅学校的一位学校管理者对我们说,家庭教育往往是一种线性传承,父母会不自觉地依循上一辈的教育模式来教育自己的孩子,但那却不一定是合理的、正确的方式。

如果你觉得很难走出沉迷,不妨寻找一个「替代品」,比如按照孩子的兴趣爱好,选择性的让孩子学一学乐器、做一做手工、画画、旅行、运动等等,来分散孩子的注意力,这样他们对手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
而当虚拟的世界不需要回应,真实的世界又被逐渐忘记,沉迷在电子产品搭建的虚拟世界中的宝宝们,依赖于转瞬即逝的快乐,却在不自觉中减少了和身边的人、和同伴的交流时间。
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