3-孩子已经大了,能明白很多事情了。(我不要还是把他当成小孩子看待。)今早其实我就简单的和他说了这个国家的政策,他很平静的听着,没有太焦虑。

这是学生学习问题比较基础的问题,只要家长对孩子学习有足够重视,很好解决。只是有一点需要强调,学科知识一旦出现问题,一定要及时解决。不能出现知识的断层,进而出现偏科和厌学的问题。孩子学习上普遍的心理规律是,越会越愿意学,越不会越不愿意学。

从青少年教育上看,未成年人沉迷网络游戏的现象成为民心之痛。与放风筝、踢毯子、捉迷藏、打雪仗等传统游戏不同,网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强,操作便捷,对处于身心发育期的未成年人来讲,有着抵挡不住的诱惑,很容易陷入网络沉迷,产生不能自拔的心理依赖,由此导致厌学、逃学、辍学等严重后果,甚至引发家庭战争,酿成人间悲剧。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,并且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与教师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。
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