重庆有实力的青少年训练学校怎么联系老师_孩子管不了

前些日子，朋友小区发生了一件轰动全城的大事件，8岁女童离奇失踪了。她家里人说，孩子本该去上学，可是还没吃完早饭就失踪了。全家报警、上百人寻找，没有任何消息。3天后，女童的姑奶奶意外在床上堆着的编织袋下面，发现了她。此时，女童已经几天几夜没吃东西了。孩子偷偷藏匿的原因，居然是不想上学。

如果不是因为基础能力不好，孩子补习的过程，也就是浪费时间的过程。那么家长如何弄清楚孩子成绩连续下降的原因呢？光是和老师沟通也是不够的，四年级的学生，老师建议不要补课，肯定是非常了解孩子在课堂和学校的学习能力。家长对老师的信任不够，就会认为，老师是在敷衍家长，或者老师是想执行双减政策，老师不关注自己的孩子。但其实作为语文老师，我想说，成绩连续下降，老师建议家长不要补课，大概率是因为孩子的学习习惯不好。

爱玩是孩子的天性，每一代青少年都会有自己的游戏。从“忙趁东风放纸鸢”到“蓬头稚子学垂纶”，从踢毽子、丢沙包到跳皮筋、翻花绳，孩子们在游戏中释放天性、体验快乐、收获成长。进入互联网时代，网络游戏兴起，由于其互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，更是对孩子们产生极强的吸引力。适度接触游戏，可以满足一些青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求;一些运动类、益智类游戏等，也对青少年健康成长具有积极作用。但也要看到，未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度沉迷网络游戏，甚至产生不能自拔的心理依赖。这不仅会扰乱正常的学习生活，也会对未成年人的身心健康造成不良影响。

那艳芳介绍，家庭教育指导内容包括教育未成年人的父母或者其他监护人培养未成年人法律素养，提高守法意识和自我保护能力；培养未成年人良好道德行为习惯，树立正确价值观；加强对未成年人的心理辅导，促进未成年人健全人格的养成。还包括帮助、引导监护人强化监护意识，履行家庭教育主体责任；对未成年人采取有效的沟通方式；改变不当教育方式；重塑良好家庭关系，营造和谐家庭氛围。