孩子昨天没有上学,肯定的说今天上,今天早上又说第三节课再去,不知道到时候能不能说话算数,就是这么突然,总是这么突然,当你觉的事情好一点的时候,它就给你当头一棒。孩子姥姥生气的对孩子说教,但也不管什么用,孩子爸爸还有十多天才能回家,我头一次感到自己这么无能为力。

对于孩子的失败和过错,有的家长缺乏应有的耐心和冷静,失败总有其原因,家长应该用启发式提问引导孩子学会分析自己失败的原因,从失败中获得成长的动力,即使失败了,也要看到并肯定努力的勇气与价值。

“双减”政策下,“带娃”老年人从一定程度上是享受到了政策带来的“红利”。国家注册心理咨询师刘琦表示,“双减”政策很大程度解决了老人不能辅导孩子课业的痛点,同时家长不再为“孩子没地方去”担心,不再为“别人家的孩子都在补习”发愁,但不少学生家长仍然存有焦虑和压力。
市检察院、市妇联及社工机构还给监护人送上《家庭教育促进法》、《民法典》及家庭教育读物,并针对该家庭的现状提供了后续帮助、跟进的“暖心”方案,共同帮助涉罪未成年人的健康成长。
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