这说明网络游戏成瘾的社会危害，必须像鸦片毒品的危害性一样引起社会高度重视，因为，游戏成瘾导致严重的成瘾依赖性能够严重破坏青少年的上进心、价值观、学业、社会交往，能够驱使成瘾孩子通过偷窃、暴力手段逼迫家长强买强卖般进行高额充值，能够产生网瘾精神病特有的游戏相关精神幻觉，造成严重的人身伤害、破坏财产等公共安全事件。如果受到网瘾伤害的青少年得不到及时的医院救治、法律保护，受害青少年的网瘾精神病就可能恶化并变成精神残疾人。

对社会的危害，儿童对互联网的成瘾经常导致父母和孩子之间的紧张关系，甚至家庭破裂。有些孩子甚至模仿欺诈、抢劫、谋杀等手段在网络游戏中从事犯罪活动。网络纠纷引发的争斗也时有发生。儿童对互联网的迷恋不仅影响他们正常的学习和生活，也给他们的家庭和社会带来不稳定因素。戒网瘾学校指出，如何有选择地引导孩子上网，让网上的有利信息积极引导他们的学习和生活，如何帮助他们预防和踢网瘾，促进他们健康成长已经成为一个问题。家长和学校管理者需要解决的重要问题。

在熬过了戒除网瘾的初期阶段，已经能够正常的恢复工作、学习，正常的睡眠时，这个时期，教育孩子需要面对部分亲友的不信任，因为过去曾经网瘾的行为，让家人或者朋友一再的失望或者痛苦，他们有些人可能因为没有受过培训而用错误的方法来警戒和训导。让孩子理解，那是因为亲人不懂得爱你的方式，而不是不爱你。这个阶段需要列出那些会再次诱导你回到网瘾状态的人和事物，并事先列出应对策略。并且让孩子模仿练习如何跟家人沟通。这样有预防的措施，在诱因发生的时候，才能及时的回避。

1、孩子小时候还会出去与同小区的小朋友玩一下，现在上学了变成宅中宅。网络科技又发达，虽然严格控制了孩子的上网时间，但是他那颗时刻想在网游驰骋的心怎么也收不住啊！

2、家长们，我们该如何正确面对孩子的网络沉迷现象，及时帮助孩子走出迷途；又如何预防网络依赖与网络成瘾的产生，防范于未然，引导孩子健康成长呢？

3、这样的建议不错，但真要运作起来，困难还是挺大的；不过有一点很明确，仅仅提升体育课的考试地位，显然是达不到加强体育锻炼的目的，这需要一系列配套措施跟上，才能让体育课真正成为学生最喜爱的一门课。

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