厌学，最为重要的原因就是学习成绩差，越差越不愿意学，形成恶性循环。所以要培养孩子良好的学习习惯，根据自身特点找到适合自己的学习方法。合理利用时间和大脑，不搞题海战术，接受自己底子薄成绩差的现实，通过各种方式补习基础知识，打牢基础再寻求进一步提升。

1、孩子上学也辛苦，也要给一些自由娱乐活动。有的兴趣班，是孩子很喜欢的只要不当误学习，以后用处大，是可以继续培养上的。哎～咱们这届家长，太不容易了！

2、除了以上的原因外，还有一个不能忽略的因素就是精神性疾病，尤其是抑郁症，近年来已经成为青春期比较突出的问题，处在抑郁发作的孩子情绪低落，思维迟缓，对未来，对前途悲观渺茫、绝望，甚至会选择轻生，就更别说上学了。如果我们的孩子的确受精神疾病的困扰，那厌学、害怕上学就自然而然地会发生。

我曾接触过一个：孩子厌学的原因不是家长对孩子过高的期待让孩子有压力，恰恰相反，是因为家长对孩子“无足够的正向期待”。在家校合作下，这个孩子最终升入理想高中。现在复盘一下这个案件，我认为，这个孩子的转变根本原因不是老师介入，而是老师能够作为“旁观者”，用“独立观察员”的角度帮忙孩子和家长去剖析问题，寻找策略。如果每个家长自己能主动有“自我觉察”能力的话，很多问题在初期就能及时解决，也就不需要“独立观察员”介入了。

1、我们做家长的，一定不要限制孩子的兴趣爱好的发展，孩子有自己的兴趣，能够让他更全面的发展。我知道很多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜欢的，觉得是在浪费时间，所以就制止孩子去发展爱好，这其实是错误的教育方式。我觉得良好的教育孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的兴趣和爱好的发展，去培养他们这方面的发展，尽可能的打开孩子的一个视野。从小去培养他们的兴趣，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。学习固然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说兴趣也是在学习的范围之内的，有了兴趣，怎么可能不愿意去学习呢？

2、但作为一门世界语言，我们的孩子哪怕是出于“师夷长技以制夷”的目的或者是多一个窗口了解世界的目的，再就是孩子初中高中还需要学习英语，我们该做的语言启蒙还是要进行的：该读的绘本、该唱的儿歌正常进行。

3、但是家长在这个过程中要把握好尺度，如果家长一直对孩子强调学习的重要性，可能会导致孩子的压力增大，更不愿意学习，甚至于影响到孩子的心理状态，他想去学习，但是却发现根本都学不进去。

初三学生叛逆哪里管教

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是福建南平特训学校今天讲到的“初三学生叛逆哪里管教”的文章！。

最近有一部热播剧「小舍得」，我看了几集，渲染了极其惨烈的中国家庭对孩子教育的焦虑。我自己孩子也上了小学，目睹并亲身感受到了中国家庭，特别是各种打了鸡血的妈妈们对孩子择校、教育和升学的种种焦虑。想要了解更多“初三学生叛逆哪里管教”的信息，请各位父母致电福建南平不良少年管教学校，请拨打下方24小时咨询热线。