所谓“习得性愚笨”，是指孩子在学习的过程中，会因为某些原因（过早的知识传授、过高的学习目标、过多的负面暗示等等），逐渐产生对学习的无能感，对学习失去兴趣和动机，并因此而丧失自信心，深信自己学习能力很差的时候，他就会怀疑自己，继而产生自卑感、产生厌学情绪，如果不能得到及时有效的纠正，这种错觉就会成为孩子最初的自我认知。所以，对幼儿来说认识世界、培养兴趣是重中之重。

1、说了这么多，我认为最重要的还是和孩子的关系问题。因为家长总是站在“上位者”的地位去“教育”孩子，而缺少了一些沟通的渠道。变得越来越隔阂。家庭环境对于孩子影响还是非常大的，很多孩子都“不愿回家”。这点要仔细思考下。

2、现在初中生的教育成了很大的问题，有的家长在特训教育学校反馈说自己的孩子在小学的时候都很听话，学习也很好，自从上了初中之后慢慢的变得不想上学了，初中的孩子也正是叛逆期的时候，学习的科目也越来越大，自然压力就会大一些，那么面对读初中孩子不愿意上学怎么办呢？那么对厌学的孩子前期的表现有哪些呢？接下来让我们一起和小编来分析一下。

孩子是天真烂漫无邪的，很多时候因为一些局限限制了孩子，最让父母头疼的是孩子上学了，当他面对枯燥的读书，繁重的作业，压着孩子喘不过气来，每天不断写作业周末去上补习课，根本就没有时间玩耍，家长又给孩子施加压力，要求孩子在学习方面做这个练习那个练习，所以孩子会出现厌学，烦躁，不安，压抑，静不下心……等等情绪都要宣泄出来，这时候父母也招架不住了，情绪也出来了，会吼孩子，当人有情绪的时候，是无法进行有效对话的，自然孩子的问题也无法解决。

1、她非常重视与学校和老师的配合工作，认为教育孩子不仅仅是学校的事，更是家长的事，只有家长、学校高效的结合才能达到教育的最高层次。她平时注重与班主任老师、各任课老师的交流、沟通，了解孩子在学校和课堂上的表现客观分析孩子的学习情况和心理状态，及时与孩子交流、探讨，孩子进步了，给予鼓励和支持，孩子退步了，帮助分析原因，督促其改进。

2、有目的地学习：以终为始，在学习之前不妨先功利一下，思考一下学习某些东西的目的到底是什么。否则很容易失去焦点、半途而废，也非常容易陷入到盲目焦虑的状态里，让学习效能大打折扣。

3、高中的学习是一个很关键的时候，因为正处于高年级的爬坡状态，如果父母管教不正确，孩子学习态度不端正，就可能影响后面的学习任务。孩子认识不到学习的重要性，这是一个非常可怕的现象，作为家长一定要负起自己的责任，帮助孩子赶紧改正这个毛病。

初中封闭式学校有多少所

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最近关于中高考前焦虑的咨询很多，多数都是父母比孩子焦虑，皇帝不急，太监急得很。家长的焦虑感会有两个方面影响孩子，积极的孩子因家长的焦虑感而变得更加焦虑，善于逃避的孩子会因家长的焦虑感更加重孩子的逃避。想要了解更多“初中封闭式学校有多少所”的信息，可以咨询福建漳州教育叛逆青少年封闭式学校专业心理老师！