家长要掌握分析成绩的方法——看单科分数，看单科排名变化趋势。????从单科来看，前后几次成绩进行分析，查看孩子班级单科成绩排名变化。可以看出这门学科成绩本学期是进步还是退步。???当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，对于数学这类前后连贯性比较强的学科，一定要想办法给孩子补补课。不然依靠孩子自己很难补上来。一旦补不上来，孩子就会进一步的产生厌学这门学科的情绪。成绩就会一落千丈。????当孩子的总体成绩下降剧烈时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，要及时帮助孩子分析问题，找到原因，改正学习态度，对于连贯性强的学科要及时补上来，帮助孩子进步。

1、孩子长大之后，爸爸妈妈都能够希望孩子与自己更亲近一点，家长们都费尽心思希望跟孩子多说一句话，但是孩子却不愿跟家长沟通，每天给父母发的微信都是：给点钱，给点钱。

2、家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子""不肯上学""的形式表现出来。少年们用""不上学""来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。

另外，老师让家长辅导孩子写作业，这本身出发点是好的。因为如果孩子有过多的问题积累，将不利于后面的学习。但是如果要求家长每天监督孩子学习，其实就有点过了。这很容易让孩子变得依赖，结果导致孩子为主体的学习模式，变成了家长为主体。另外，孩子不会写，家长比孩子更着急，这明显是告诉孩子，家长比孩子更重视作业。渐渐地，家长没招了，就开始用打骂和诱惑来让孩子写作业。如此下去，要不就是孩子被打骂多了厌学，要不就是孩子学会了用学习来要挟家长。

1、孩子如果对学习有兴趣，有动力，做家长的还是很欣慰的，但孩子如果不爱学习，不肯学习，这就让辛苦的家长在生活的重压之下，更加头疼，因此，为了解决这一个问题，我们今天就来看看如何让不爱学习的孩子，首先不讨厌学习吃，从而到最后爱上学习！

2、“双减”的真正目的就是为了减轻孩子的学习负担，线上线下的补习班就不要再做老师的工作了，而且对孩子成绩的提升非常有限，反而孩子要为此付出大量的时间和精力，很多家长更是白白投入了大量的教育成本，这样造成的结果是，钱花了不少，孩子还很累，但成绩反而没有太大提升，总结一下就是“得不偿失、劳民伤财”。那么如何提高孩子学习效率、培养孩子自主学习的能力，减少家长的教育开支成为了当务之急！

3、加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对学习产生了兴趣，也取得了较好的综合成绩。

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最近有一位孩子的家长张女士就因为孩子上学这件事比较困扰，原因是她的孩子是9月3日出生，距离可以上小学的准入时间没差几天，但是她的孩子就是没有达到标准上不了学。这让张女士非常着急，找了很多门路都没有用。因为这一规定是不能违反的，所以她找的这些人都把她拒之了门外。想要了解更多“初二孩子早恋学校”的信息，请各位父母致电福建三明管教青少年叛逆学校，请拨打下方24小时咨询热线。