当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心。

1、获得注意的功能：拒学、厌学是因为孩子为了获得重要他人的关注（例如不上学可以待在母亲身边、得到家人的关心等）。

2、家庭教育里，我们会发现，那些问题孩子的背后往往藏着一个焦虑的母亲，焦虑母亲背后总有一个缺位的父亲，因为父亲的缺位，造成了母亲的焦虑，情绪化的母亲就会带出一个有问题的孩子，三角关系，一环扣一环。

有很多家长觉得孩子大了，很多方面不在听信家长，甚至有的家长觉得和孩子沟通都很吃力，加上学生们大部分时间都在学校，家长和他们在一起的时间很少。特别是当家长看到孩子成绩在某段时间内下滑，就感到焦虑，总是想办法为孩子做点力所能及的事情，就是为了这个出发点，很多家长和孩子沟通的方式不合理，最终沟通也没有什么好的效果。那么我们是否自己反思过，孩子真正需要什么，你孩子性格是什么？目前的现状是什么？以什么样的方式最好？等等这些都需要家长思考，特别是以前和孩子沟通中走很多弯路的家长，反思是一个很好的开端。

1、无论是家长还是老师，要让学生自己和自己比，用这一次的成绩和上一次的成绩做对比，哪怕是进步一点点，老师和家长都应该给予他们鼓励，孩子感受到学习的成就感，才能够爱上学习，才能自己主动学习。

2、只能说不管是单词，还是真题，或者是专业课，看几遍都不是目的，目的是每一遍的学习都能有所收获，所以，你能看几遍就看几遍，质量的同时又要多看几遍（多背几遍），不要纠结自己看的遍数比别人少。

3、30位家长们中，孩子们的幼小衔接程度不同，不过有超过三分之二的家长都讲了阅读的重要性，还有三分之一以上的家长提到认字和写字也很重要，孩子在入学前对写字及拼音等有一些简单的了解，能帮助孩子尽快进入学习状态。

孩子不良行为习惯矫正教育

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最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病毒性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。想要了解更多“孩子不良行为习惯矫正教育”的信息，请致电福建宁德叛逆孩子特训学校心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。