有一部分孩子是由于贪玩而逃学。爱玩是孩子的天性，他们喜欢去校外自由自在地玩耍，不受课堂纪律的约束。有的孩子迷恋玩电子游戏，以至于找出各种各样的理由逃学。还有一些孩子是因为在学习中遇到了难题所以逃学。这类学生平时学习还不错，可是一旦遇到挫折，就会因为惧怕学习而逃学，这其实是面对挫折的一种消极态度与行为。有时候老师对学生体罚、羞辱、歧视等也会造成学生厌学，甚至逃学。此外，人际关系紧张也是孩子们逃课的一个原因。孩子在学校的人际关系好坏，关系到他是否受大家欢迎，也关系到他的心情的好坏。

1、赵老师立马详尽地协调安排了，每日轮流背XX上下楼的同学，帮忙拿轮椅的同学，开放了残疾人厕所，连门口的门卫师傅、值勤老师都打好了招呼。这么细致的安排，我和孩子都很感动，我以前从来不知道上学是多么不容易的一件事，这次深切感受到了！班里的同学们都争先恐后要帮助XX，孩子在学校每天都过得很充实，很快乐！在赵老师的带领下班级氛围很温馨，乐于助人的孩子们热情高涨，我为孩子在这样的班集体学习而高兴！

2、这些问题跟什么因素有关呢？是多因素的一个综合结果。从内部因素讲，有些考试焦虑的孩子，他的妈妈也是失眠的，也是有洁癖的。还有外部因素，家庭、学校、生活环境也会影响孩子，比如一个厌学的孩子，可能亲子关系出现了问题，要反抗他的家长，也有可能是为了挽救他父母濒临危机的婚姻。还有一些是在学校跟老师、同学处不好关系，学业压力过大，没有办法上学。所以，原因很复杂，我们需要积累一些科学知识才能帮到这些孩子。

“人性中最深刻的禀性就是被赏识的渴望”。赏识是提高孩子进取心的不竭动力。学差生之所以为差，是因为他们根本从来不知道自己的价值所在，以至破罐子破摔。难道他们真的就一无是处了吗?不!没有不成材的学生，只有不会开发学生潜能的教育者。家长可以鼓励孩子多去参加竞赛等舞台性活动。从而使厌学孩子看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪，树立自新上进的信心。

1、专注力可以帮孩子更好的进入学习状态，更有效的获取并消化知识，让孩子对学习产生兴趣，不会感觉学习很难，从而爱上学习。孩子一旦可以将注意力集中在学习上，就会主动的学习。

2、学习本身是一件枯燥的事情，如果只被动地听老师讲授，其实很容易走神，因为没有参与感。于是，我们就把游戏化、互联网产品的设计原理，与情景化、创新性的教学理念融合在一起，目的就是要给学生创造一种全新的学习体验。

3、关键期是小学三年级，教育圈里流行“一二年级不相上下，三四年级开始分化，五六年级两极分化”之说，可见三年级的重要性，这一年主要是注重对孩子学习方法的改善和提高，提高学习效率。

初中厌学可以休学吗

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最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病毒性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。想要了解更多“初中厌学可以休学吗”的信息，可以咨询福建三明青少年叛逆教育学校小编，为您竭诚服务，如有其他需求请致电下方电话号码！