对于孩子厌学，一定有原因，家长要耐心的找到才能对症下药；无论什么时候，都不能放弃孩子，也许奇迹可能会出现呢！孩子的信心很重要，不要用打击式的教育去引导，那样一定不会有好结果；不管学习成绩怎么样，每个孩子其实都希望得到认可，给孩子营造这样的一种氛围。做好了这些，不要在意结果，因为过程好了结果总不会差。放下自己的功利心，理性的看待孩子的成长，大家都能舒心些。

1、回到这位咨询我的家长身上，孩子不上学的主要原因是压力：学习压力。孩子本身偏科严重，爱学的物理名列班级不爱学的科目上课就睡觉。家庭压力。觉得父母做了那么大的努力把家搬到学校附近，如果考不出好成绩对不起父母。第三，学校压力。学校的老师太“负责任”，只要孩子在学校表现不好，老师立马批评，决不姑息……

2、记得教育业内的专业人士常说，教育契机是存在我们生活的每一处细节的，需要我们家长用心地去发现。我国教育家陶行知先生说过：生活即教育。我们学习最终是服务生活的。所以现在国家教育改革和课程改革，都要求把课堂上学的知识联系、迁移到生活上。用来解决生活中的问题才是学习最终的目的。所以我们父母们在孩子学习到了某一个阶段，有了一些知识积累，就要用心去发现哪些问题是可以让孩子用学到现有的知识，去解决实际碰到的问题。让孩子亲身体会到学习是有用的，学习带来的价值感。产生学习动力。

孩子是需要有一段时间童年适应期的，在什么阶段就应该做什么事情，如果孩子确实到了规定的入学年龄，那家长就可以让他上学，可要是孩子年龄尚小，家长就应该以娱乐教育为主，让孩子有一个快乐的童年，别让他过多的接触高年级知识，否则孩子在学不懂的情况下很可能出现厌学的情绪。

1、在鱼Sir看来，孩子学习英语课时，一个适合孩子的老师非常重要，如果能够在多次试听后，将适合的老师固定下来，孩子的学习效果也会事半功倍。

2、在前几天，就要对整个假期的学习内容进行统筹，先明确目的：是只需要完成作业，还是需要重点提升哪一方面？根据目标确定学习任务量，再分配到每一天中。这个过程需要让孩子主导，家长可以帮忙评估任务量是否合理，但不要强行帮孩子安排。

3、“少成若天性，习惯成自然”，我们都知道好习惯对一个人的重要性，“双减”之下，对孩子学习习惯的要求更高。家长应担负起帮助孩子养成好习惯的责任。

高中厌学家长怎么引导

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最近在网上一直看到很多家长在询问这样一个问题，自家小孩子在上一、二年级时还非常用功，放学回来马上就跑去写作业了，也不想着出去玩，直到升到四年级后就开始变了，变得日渐懒散起来，甚至开始找各种理由不想去上学，逃避写作业。想要了解更多“高中厌学家长怎么引导”的信息，可以拨打右下角电话咨询福建龙岩叛逆小孩全封闭学校！