现在学习压力很大，孩子出现厌学的情况使很正常的，再加之情绪低落就会严重影响孩子的学习成绩。很多家长都会误认为孩子自己主观原因不好好学习，从而抱怨孩子精力和注意力的不集中，而抱怨只会让病情更加严重。

1、孩子在上学期间，家长不要给孩子太大的压力，孩子在学校上学面对学习好的自身就有一定的压力，还有繁重的学习任务以及家庭作业，如果家长在施加压力，会造成小孩的心理问题，要让孩子自由发展，放松心情。

2、家长自己先做到平心静气，再给予孩子精神支持，这样，父母成为孩子的领路人，家庭才会成为孩子的“加油站”，孩子从家里不断地获取爱、温暖和力量，就会减轻或者克服焦虑情绪，才有足够的力量应对繁重的学业压力，平和、自信、积极地学习。

当我们看到绝大多数孩子能够适应不写书面作业的新规时，却有一部分孩子在新规面前早早就产生厌学现象，而厌学的产生有一个最重要的原因就是书写能力没有被重视培养，而这种现象最容易被老师和家长所忽视。

1、回顾一年多来孩子的学习历程，我感到孩子大了，他们学的功课深了，我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他，甚至包办代替已经不可能了。但是，孩子毕竟是孩子，他们在学习上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助。在督促与鼓励过后，要培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道""每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步""!如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定会有收益。

2、学习的目的，要搞清楚自己报班学习做蛋糕的目的是什么。是为了再就业、自主创业，这需要扎扎实实的掌握一门技术。就业创业里面还可以继续细分，是想要职业发展到什么位置、想要创业是开私房还是开店。搞清楚自己的学习的目的，就好根据自己的需要选择班型和学习的内容，价格自然也不一样。如果是就业拿到高薪，就要全面的实践操作，技术加操作能力的提升。

3、我清楚的记得孩子们天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

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最近在网上一直看到很多家长在询问这样一个问题，自家小孩子在上一、二年级时还非常用功，放学回来马上就跑去写作业了，也不想着出去玩，直到升到四年级后就开始变了，变得日渐懒散起来，甚至开始找各种理由不想去上学，逃避写作业。想要了解更多“不良行为改造教育十优学校”的信息，可以拨打福建南平管教叛逆孩子学校24小时热线！