对于这样的现状，不少家长不免怀疑：为何赢在小学为何会输在初中？是厌学还是后劲不足呢？说实话，这种心理落差一般很难让家长能够接受，这时有的家长或许会采取给孩子施压的办法，但如果不找出原因，往往还是会无济于事！

1、孩子是“娘炮”这位母亲打心底里不甘心，每天孩子去上学她都很担心是否自己的儿子会被同学再次嘲笑？她说：“我们可以保护、包容他，但我们没有权利要求别人不投以异样的目光，不予以恶意的捉弄。”

2、孩子是很敏感，很聪明的。我们越避讳，孩子越会多想。他不知道究竟发生了什么，对未来的不确定性让孩子担忧和焦虑，所以我们要和孩子真诚沟通，让孩子知道究竟会发生什么。他知道的信息越多，越有助于缓解焦虑。

近年来，随着家长对教育的重视程度越来越高，许多家长为了能让孩子考上好的不惜倾尽全力把时间、精力和金钱都放在教育投资当中，孩子无论是放学的课后时间还是周末时间都被各种补课班和作业占据，许多学生的学习压力过大导致了厌学、逃课甚至出现了心理问题，这无疑背离了教育的本质与初心，让教育脱离的原本的发展轨道。

1、一是心态转变，要有三“信”，相信学校，将孩子学业成长交给老师；相信孩子，孩子的教育需基于孩子的大脑发育，顺应他们的身心发展；相信自己，温暖的情感支持比“作业监督”更有效。二是思维转变，以“家风”酝“学风”，培养孩子独立思考、勤学好问等良好的学习习惯。

2、我们每天都在和学习打交道，渴望通过自己的努力成为学霸、学神。然而，在这个过程中，我们不时会突然有个声音冒出来问自己：为什么要学习？学习的意义是什么？这就涉及到学习的重要性与目的性。

3、徐老师还讲到了孩子模仿、自由玩耍和家长倾听的重要性。模仿不只是简单的重复，是被证明最有效的学习因果知识的形式；自由玩耍本身就是一种学习，比如打闹游戏，孩子满地打滚、摔跤、轻咬、压制等动作让家长很担心，事实上对于孩子们来说这是一种社交演练；家长耐心倾听对于孩子来说也是一种学习方式，孩子永无止境地问为什么，是在寻求好的解释，而最佳答案是揭示因果关系。

不听话小孩教育学校戒早恋吗

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