宁德初中孩子叛逆期如何管教

孩子厌学还有很高原因，我们家长一定要摸清原因，改善孩子学习环境，提高学习成果。只要家长认真对待，孩子都能最终把学习搞好。

1、比如珍的孩子今天由爸爸送去上学，可小女儿就想要妈妈送，并以哭闹威胁，珍很快就妥协了：“我既然可以送她上学，为什么不呢？”

2、发育障碍对孩子学习、生活以及心理都有很大的影响与危害，上学后由于语言交流困难，会导致孩子出现焦虑、抑郁、违拗、胆怯等行为心理问题，不及时干预，还会演变成自闭症。

事先告知孩子关于财产、物品所有权的概念，对于什么东西是自己的，什么物品是属于别人的，未经允许是不可以拿、取，更不能去破坏。如果孩子因为各种原因，出现了类似的破坏行为，那么父母首先应该承担起责任，并在事后教育孩子，为什么这么做是错误的，是要承担后果的。家长和孩子都要从这些犯错中吸取教训，家长不偏袒孩子，让孩子也承担部分责任。我们常说的“自己的事情，自己负责”，也是类似的道理。

1、中三班姚苏芮家长：让孩子爱上学习取决于“兴趣和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，批评孩子。要学会尊重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。”这句话值得我们每个家长反思。

2、针对目前学生中的一些阅读问题，最重要的是教他们读不同的书，根据不同的目的来学习，教学方法会达到“授人以渔”的目的。

3、根据孩子问题，从问题根源着手，了解孩子内心世界，从思想引导做起，分析学习对其重要性，不学习将会面临的社会状态，激发他学习的信心。

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