福建漳州封闭式军训学校

进入青春期之后由于各种原因会出现学业上的断崖，有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为，但迫于压力，他会按照老师和家长的要求去做。而到了中学之后（其中，初中二年级是初中难度比较高的阶段），往往孩子对于父母强制要求的抵抗情绪会有所增加。中学生的厌学问题，有的是厌学的情绪，有的是厌学的行动。有的孩子学业成绩非常不理想，感觉学习非常困难，又对学习有非常厌烦的情绪，且在学校中的人际关系又不是很好。这种孩子若未得到及时干预，可能会出现长期不愿去上学的情况。

1、如果住得比较远，建议可以搬家到学校附近租房，解决接送的问题，我的两位同事因为家里离学校太远，为了便于孩子上学，他们搬到了孩子学校附近租房住，方便孩子上学的同时，家长工作也没有影响，“孟母三迁”都可以做得到，我们现代人有什么不能做呢？

2、提前帮孩子调整好心态和作息生物钟，模拟开学节奏，营造收心环境。按孩子上学时的作息时间起居，按时准备一日三餐，早睡早起，调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。

12天线下课程全面改善家庭沟通方式和家庭氛围，亲子关系良好，家长持续进步，孩子状态显著提升。以下是部分家长的真实反馈：

1、孩子的读书兴趣，往往是在小时候培养起来的。然而，很多家长都认为：“孩子还没上学，还没有一定的识字量，是不可能阅读的。”“到了一定年龄，孩子自然而然就会阅读。”其实，这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区：一是忽视早期阅读的可能性和必要性；二是过于强调识字是阅读的基础，忽视了孩子在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好，读万卷书，行万里路。只有让孩子爱上阅读，培养出读书的兴趣，孩子的眼界才能开阔。

2、学习无计划，缺少目的性，导致知识学习不系统，缺乏整体统不区分所学内容的重点以及难点，使得学习上花费了精力，付出了努力，却做了很多没有用的“努力”，掌握不到重点知识，自然成绩也就得不到提高。

3、有的家长还认为在中考阶段就进行分流为时过早，因为孩子在初中阶段还处于青春期，想法也没有那么成熟，还没有认清学习的重要性。

以上就是福建漳州孩子叛逆管教学校心理咨询师，根据多年经验整理出来的“封闭式军训学校”的精华内容，往家长查收！