福建南平封闭式管理学校怎么管教

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，对于不想学的要树立目标，对于不会学的，则要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会提供直接有效帮助。要向老师请教学习方法，不要空谈，要具体，可以拿着自己的作业，自己的试卷，自己的错题本，让老师帮忙分析，分析过程中，老师就能找到学生的问题，还会提供建议，这种效果是最好的。

1、我们认为在孩子培养自主学习的过程中，并不是等到他上学才开始培养，一定是在上学前，我们就要给孩子自主去做事情的机会。那怎么通过这些锻炼，让孩子“听话”呢？大家一定要明白：

2、我们父母自己的心理建设一定要先做好，不能觉得孩子小小的就要上学是很可怜的，他们需要自己的社交、需要自己的成长

俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。同时也让孩子明白自己肩负的职责和重任为孩子以后的成长之路点亮了一盏灯。

1、家访肯定是有效果的，它可以引起家长对教育的重视，让家长感受到老师对教育的重视，让孩子感受到老师对他的关心，为接下去孩子学习的落实打好基础。不管是学生的家里，家长的店里，或是他们的租房里，我们都选择坐下来和家长、孩子面对面，心对心地沟通、交流。肯定孩子的成绩，表扬孩子的进步，分析孩子的不足，探讨解决的办法，了解孩子的学习习惯和生活作息，察看孩子的寒假作业完成情况……

2、学习的目的就是要提升学生学习能力和承受负担的能力，教育改革不是要消除学生的学业负担，而是消除学生没有意义的负担，所以减负不是考试的难易问题，而是有没有学习意义的问题，特别是要消除超前学习、超纲学习、大量作业带来的毫无意义的学业负担。

3、先做不重要的事。可以把清单上的各种学习活动按照重要性排序，这样即使孩子害怕做最重要的事，可是能将清单上其他的事做完，这样也很好。

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