福州孩子特训基地

学习也是一项长期的持久的脑力劳动，它要求孩子勤奋刻苦。但是有一些学生存在享乐思想懒散等一些行为也是导致孩子厌学的原因。

1、多与孩子交流。每天与孩子交流班级里的一些趣事，让他（她）敢于向你说自己在学校的表现；家长以宽容、理解、指导的态度去引导孩子，激发孩子上学的兴趣，让他们感受到学习的快乐。

2、从以上两个上学难问题中可以看出，对于不少多动症孩子而言，上学意味着很大的挑战：在经历了因注意不能很好集中被老师批评，难以控制自己的情绪导致和同学们格格不入，身边同学对自己的不理解，甚至在经历了被孤立和被排斥后，孩子很可能已经对这样的环境感到压力巨大和痛苦不已，而有些孩子苦苦支撑着，可能正是因为他知道自己去上学父母就会感到开心。坚持上学这件事本身对这些孩子来说，已经是一件需要付出很大努力的事情了。只有家长转换视角，才能感受到这一孩子为了父母做出的努力。

家长要多观察孩子、了解孩子，发现孩子真正的兴趣点。家长要和孩子做有效沟通，让孩子自己说出很快没有兴趣的原因，针对原因进行指导。如果孩子认为自己对某个事情不再感兴趣了、厌倦了，家长要尊重孩子的感受和想法，不要责骂，也不要强迫孩子继续下去。

1、所以，想要孩子爱上学习，首先要做的就是激发孩子的学习动力。但是有一个问题要请大家思考一下：孩子是在小时候更有学习动力，还是长大了以后更有学习动力呢？

2、学习一定是要为名为利吗？其实可能这也就失去了学习的意义和乐趣。学习的目的只是为了自我进步，获取精神的愉悦，改变自己的认知，更好的与自己、与他人、与这个社会和谐相处。如果出发点就是功利的，那这种学习动力是否能长久保持下去总是值得怀疑的。

3、总结：我希望“双减”政策能从根本上真正缓解学生的学习压力。我相信现在一定有很多家长，因为取消辅导班让他们非常焦虑，但只要你冷静下来，你就会发现，辅导班只是一根拐杖。只有孩子自己意识到学习的重要性，并在学习的过程中，找到自己的学习方法，才能做到更有效的学习，即使没有辅导班，也能学好。

相信很多父母对教育孩子方面，也有一定想法和见解了吧，这就是福州问题青少年戒网瘾学校分享的“孩子特训基地”的全部内容希望大家喜欢！