福建南平儿童特殊教育学校

孩子的厌学是从何时开始的呢？“我接触过所有厌学的青少年中，没有一个是真的讨厌学习而不去上学的，不上学的背后，一定有更深层次的原因。”

1、孩子的教育要遵循养育的原则，有时候“抢跑”的孩子更容易摔倒，家长不顾孩子的意愿，不愿倾听孩子的心声，对孩子实行棍棒教育等等行为都有可能导致孩子在成长的过程中出现性格和心理上的问题。家长眼中“好”I的超前教育很有可能抑制了孩子未来发展的可能性。

2、家长可尝试“阶梯式”减少孩子娱乐时间，逐步增加学习内容，帮孩子逐步进入学习状态。积极协助孩子完成各项实践作业，避免孩子因未完成假期作业而产生不愿上学的心理负担，学会接纳孩子的负面情绪。如果孩子面对开学产生紧张焦虑等情绪，家长应适时疏导，理解并帮助孩子合理宣泄，避免对孩子过度指责。家长还应做一个积极的倾听者，对孩子的倾诉不打断、不评价，也不急于指导和干预，引导孩子以愉悦的心情投入到新的学习和生活中去。

孩子之所以厌学，不是因为学习本身问题，而是孩子不具备处理与自我、与他人关系的能力，纠结之下，才做出了各种出格行为。姜囡囡提醒家长，家庭教育的核心，是让孩子们具备认识自我、处理自我情绪能力，也是让孩子学会与他人相处的能力。只有具备这两项能力，才能在人生道路上走得更远。

1、所以，要回答孩子没有学习的动力，没有好的学习习惯，就要培养孩子的内驱力，让孩子从内心爱上学习这件事情，而不是靠着父母的催促。

2、家长要树立这样的理念“陪学的终极目的是让孩子自主学习”。要压制自己大包大揽的习惯，多给孩子独立思考和表达观点的机会。这样他才能将知识内化，举一反学以致用。

3、高中的学习是一个很关键的时候，因为正处于高年级的爬坡状态，如果父母管教不正确，孩子学习态度不端正，就可能影响后面的学习任务。孩子认识到学习的重要性，这是一个非常可怕的现象，作为家长一定要负起自己的责任，帮助孩子赶紧改正这个毛病。

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