福建漳州青少年叛逆不上学怎么办呢

孩子不愿意上学，是家长经常遇到的事。不管是小学生还是中学生，都存在这个令人头疼的问题。厌学这一现象背后有很多深层次原因，既有孩子个性和心理耐挫力方面问题，也有环境原因，还有家庭教育方面的问题。孩子为什么厌学？该怎么办？心理老师建议家长要从多方面着手，遵循具体原因具体分析，尊重个体差异性的原则，对孩子采取相应的策略和方法。

1、孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视;有的是因为和同学关系紧张;有的则是害怕考试，等等。逃学不一定完全由厌学引起，但厌学却极有可能导致逃学。矫正孩子逃学的坏习惯，是家长预防孩子厌学的首要任务。

2、刚开学，孩子会有新鲜感，但开学一个月左右的时间，孩子的新鲜感逐渐消失，加上生活、学习上的约束，有一小部分孩子可能不愿意上学。作为家长，孩通过积极正向的引导，让孩子对新的小学生活充满期待，消除紧张情绪。

比如，考试前后，或者开学前赶快带孩子去玩，去吃，去享受。这就用行动来明明白白告诉他：学习很幸苦，学习是一种牺牲，学习很无奈。但是妈妈很疼你，所以对于你受到的痛苦会好好的补偿。只有吃和玩才是快乐的。这样不断的“教育”的结果，就是有一天，他长大了一点，能够“独立自主”了，自然就会把学习丢到一边去，自由地追求吃喝玩乐了！这一天，可能是上，离开了家庭。也可能是上初中时的青春逆反期。而费力费力培养出这种厌学孩子的家长们，还无辜地到处诉苦，说“怎么这孩子越来越不听话了，也不愿意好好读书了？”

1、在这里，我劝谏一些小学的家长，其实小学阶段，成绩的影响并没有想象中那么大，真正关键的反而是学习兴趣和信心。当父母过多的指责、批评，不仅浇灭了孩子学习的热情，也变向地夺走了他生活的快乐。相反，父母不妨降低对孩子的期待值，给孩子的失败挫折多些鼓励，让孩子保持对学习的自信心。

2、重新定义学习的目的。让孩子明白学习不是为了考试，也不是为了分数；学习是为了充实自己，并培养解决问题的能力。

3、教师在开展小学数学教学的过程中，要综合学生的生活经历与教学内容，帮助学生正确理解数学知识，同时还要注重培养学生的情感态度与逻辑思维能力，满足学习的需求。在新课改背景的影响下，教师就要做好思考工作，更新教学手段与方法，认识到培养学生逻辑思维能力的重要性。

相信很多父母对教育孩子方面，也有一定想法和见解了吧，这就是福建漳州问题少年纠正学校分享的“福建漳州青少年叛逆不上学怎么办呢”的业内人士解答，喜欢就收藏吧。