福建龙岩青少年叛逆心理教育

四周岁男孩性格好叛逆怎么教？

孩子不论是叛逆还是听话，教导孩子都要从正面引导，不能批评，不能侮辱，作对了夸奖，做差了好好说，多培养孩子独立能力，多告诉孩子怎么有道德修养，怎么有礼貌

四岁宝宝太任性，有点叛逆的情绪该怎么办？

四岁小孩子出现叛逆心理，如何过渡？

作为家长一定要做孩子的第一位知心朋友，你要深入的去了解孩子到底想的是什么。

孩子到了4岁以后，能跑能跳，能说会道，他发现成人不再无所不能，自己不再弱小，自主意识加强了，于是不再听命大人，“不”“就不”成了口头禅，时不時因为其倔强和任性，弄得大人精疲力尽，烦躁上火。而此时若是对孩又吼又叫，其效果适得其反，甚至成为孩子模仿的榜样。

如何不吼不叫地陪伴4岁叛逆的孩子呢，笔者试给各位支几招。

一是乐纳

叛逆是孩子自主性发展的体现。爱说“不”“就不”，说明孩子有了自主意愿，这虽然有点讨厌，但却是孩子成长的表现：他已经向独立自主的大人迈出了第一步。期盼孩子长大的你，面对“不”“就不”应该有一份孩子的成长的欣喜才对。

二是倾听

孩子说“不“就不”往往隐含“要”“就要”的信息。作为父母首先是要心平气和地问孩子想要什么，分析一下孩子说“不”的原因，若是合理的要求我们不妨满足他。

三是分散

有时孩子突然与你拧巴，比如让他打个招呼，他却说“不”，此时你大可不必火冒三丈，你可以分散一下他注意力，比方说指给他看边上的人或景。孩子的哭闹是瞬间可以变成微笑。

四是说理

孩子叛逆，你首先要表示理解他的愿望，在共情中让孩子冷静，然后不厌其烦说说不能这样做的理由。在安全情况下，甚至可以让他承担下不这么做的后果，以后孩子就不会说不了。

五是放权

叛逆孩子自主能力萌芽期，我们做家长的切忌摆家长权威，可以用朋友身份给孩子提些建议，给孩子创造选择机会，教会孩子独立生活能力，满足其自主发展要求。

六立规

无规矩不成方圆，家长可以就孩子容易耍赖的事上与孩子商议立下规矩，比如几点睡，几点起床，几点下去玩，几点做作业等等，规矩立下就要遵守，规矩若成为了习惯，家长就省心了。

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是福建龙岩孩子厌学教育学校整理的“福建龙岩青少年叛逆心理教育”的专家解答内容。