福建三明怎样管好叛逆的孩子的心理

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能

让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动

喝水。

第一招，做作业的时间不宜过长，放大孩子的优点。学习不可操之过急。

第二招，经常改变学习环境。列一个功课计划表。先让孩子做擅长的功课。让孩子自己抽签决定。

第三招，别在孩子面前评判老师

二、如何使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小

小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达

自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，

也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通.

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事

情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求

的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又

会升起责任心，更主动地去做功课．

第一招，适当降低对孩子的要求，先让孩子做不喜欢的科目

第二招，用同一步调增强主动行动力

第三招，让孩子先吃点苦，兴趣是最好的老师，母亲的激励最重要。

第四招，要改变孩子先改变你的态度，偶尔用恳求的证据与孩子说话。

第五招，不在孩子挫败时痛骂他，给孩子适当的报酬也是行之有效的。

第六招，多带孩子与大自然接近，成功并不像你想像的那么难。

第七招，培养孩子主动自我的激励，化愤怒为学习的动力。

最近宝妈们都有一个共同问题，“焦虑”，双减政策下的焦虑，现在幼儿园大班不再提前教幼小衔接知识，也没有家庭作业，孩子在幼儿园是玩，回到家孩子说老师没有布置作业，也不愿意去学，所以导致即将升入幼儿园的孩子家长很焦虑，怕到小学跟不上，我也同样是这个问题，所以孩子回到家，就带他学习拼音，汉字，我觉得，不能让孩子学的太累，防止他逆反，慢慢对学习失去兴趣，但也不能太放纵，一点不学，这样升入一年级后跟不上老师节奏，培养孩子的阅读兴趣是最重要的，阅读中会增加识字量，增加知识量，尤其重要，至于怎么把控孩子学习的度，我是每晚让孩子学习半小时拼音，半小时加减，然后25分钟的阅读，每半小时休息十分钟，发现孩子出现特别不想学的情况，就带着孩子做做游戏，把加减法，拼音放在游戏里，孩子会玩的很开心，寓教于乐。大家有好的方法，可以共同讨论下。

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