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伤的是孩子古语说，“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。有调查数据显示，60%的母亲是家庭教育的绝对主力，父亲起主导作用的不超过15%，父母共同承担教育责任的不到三分之一。育儿不易，可撑起这大半边天的，是大多数妈妈的孤军奋战。也正因为如此，妈妈的焦虑才与日俱增。而这份焦虑，会全部投射到孩子身上，变成一张密不透风的网，让孩子如困兽一般，充满压抑、挣扎、暴虐和伪装。缺位的爸爸，焦虑的妈妈，养出失控的孩子。从“顶流”到囚徒的吴亦凡如是，从学霸到弑母凶手的吴谢宇亦如是。画家刘墉曾说：
无论是学校的设施配备还是教师的教学方式，都能够刺激孩子的学习潜力，激发孩子的学习兴趣，让他们在更好的教育条件下不断进步。
孩子在家待多久，需要家长积极推动Ta离开家?超过两周就要想办法。遇到不少在家死宅的学生，待一年多，把自己困在房门里，不愿见人。父母用自己的方法解决，总想再等等，等孩子自己想通，就去上学了。哪有这么理想的事情。反而在家越久，越容易颓废和抑郁。如果能想通，早通了，何况是在你使尽各种招数之后。
高一高二大部分学生家长受教育水平并不是很高。大部分家长过于重视成绩对于孩子成长的重要性，较少关注孩子的身心健康。在家庭教育中，很多家长没有起到榜样的作用，有些家长经常当着孩子的面吵架，有些家长甚至将怒气发泄到孩子身上，这严重影响了孩子的身心健康。
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