而这篇文章也是基于近日中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中:“要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。”这个意见而做的一些社会调查,在调查中发现,未成年人的网络沉迷现象普遍,网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。

孩子处于青春期,每天被圈在学校里那么多时间,全埋没在学习里,家似乎仅仅成了个睡觉的地方,缺少沟通和家庭分享对青春期孩子成长和亲子关系无益,学校教育不能代替家庭教育,给孩子留出自由的时间和空间,每天能和家人一起分享各自的生活和感受,这是营造家庭氛围必不可少的。

这个阶段因为抵触上学而出现的“起床气”所占的比例会更高,这种情况下“起床气”往往只是孩子表达不愿上学情绪的一种表面形式,就需要更多地关注背后的原因。
三、注意和孩子班主任及任课老师的合理沟通,了解孩子在校园里的学习,生活状况。有利于早发现问题,并及时与老师分析问题,比如孩子说在学校表现出不合群甚至不想上学的问题,我们可以早早的从老师的观察情况中去逐步改善孩子对上学的接受能力。
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