四,家长保持平和的心态。其实适当的分离焦虑对孩子来说是很正常的。但有些父母看到孩子哭泣或不愿意去幼儿园时,便会有些焦头烂额之感——冲孩子发脾气,晚上睡不着,白天担心孩子在幼儿园的表现。家长的这些焦虑情绪会反过来影响孩子,强化孩子的焦虑情绪,导致其哭闹现象更为严重。因此,家长应该尽量保持平和的心态,冷静对待孩子的分离焦虑,给他支持和力量,这样才能帮助孩子尽快度过分离焦虑期,适应幼儿园的新生活。

孩子在幼年时期,家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就等错误的教育方式,很容易使孩子造成任性的心理。而家长对孩子过度严厉、不尊重,甚至沟通匮乏和沟通不畅等则是造成孩子叛逆情绪的主要原因。

孩子天生就是爱学习的,就是主动的,不断自主的探索着世界,可是很多时候我们父母无意识的行为就把孩子从主动推向了被动,再加上孩子上学的教育也属于“填鸭式教育+应试教育”,所以孩子在这一步步中完全丧失了主动性。
初中生涯是孩子告别童年,步入青春期的关键阶段。充满挑战的自主学习环境,志同道合新伙伴的结识交往,全新的初中生活既让孩子憧憬向往,同时也衍生出一些成长的苦恼和小心思。家有初中生的家长,该怎样寻找和孩子交流的共同话题,成为孩子志趣相投的“好朋友”?如果孩子已经开始叛逆,在亲子沟通中有哪些不该说的话?又该如何看待和应对孩子对电子产品的沉迷?
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