在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等;针对一年级新生,家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活;个别孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况,家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。

其实,孩子的内心世界其实并没有家长想的那么复杂,他们开心或难过,喜欢或厌嫌都会很直观的表现出来,孩子厌学并不代表孩子变了,孩子的成绩下降,不代表孩子最近一定是贪玩了。

教育焦虑是现在教育界的一大问题。纵观现在中国家庭教育,虎妈、狼爸频出,一部分孩子确实在高压下成为家长心目中的“人才”,但也有一分部孩子深陷泥潭,一蹶不振。
6、作为一名终身学习的践行者,学习家庭教育指导师课程,您在成长的路上完善自我,照亮他人,影响更多的家庭和孩子,大爱无疆!
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