不仅如此,自20世纪50年代以来,儿童的焦虑水平也大幅上升,现在,9岁的孩子就可能出现焦虑发作。一些研究表明,在儿童身上,考试焦虑现象愈发普遍,这可能是由学校考试次数的增加,以及家长过高的学业期望所致。

作为最了解孩子的人,家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力,与老师携手,为孩子成长助力。唯有家长和学校的“双向奔赴”,才能稳稳地托起孩子的学习。

柳青说:“还行,以前孩子没上学时父母帮忙照看孩子已经很好了,现在孩子上学了就没那么操心了,也没有那么累了,我们也给双方父母买了健康保险,只要父母身体健康就是人生最大幸事。”
关爱孩子性格中的弱点。孩子本身存在个体上的差异,每一个孩子在学能发展上各有优势和劣势,但许多父母却不愿面对这一事实,喜欢用比较的心态来评判自己孩子的表现是否理想。
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