西西是一个怪孩子。

在妈妈眼里，这个女儿就是个犟头，越让她往东，她偏要往西。就比如说妈妈希望她长大后能变得文雅娴静，就给她报了个古筝学习班，但是她说什么都不去，却非要闹着去练跆拳道。妈妈看她长得有些瘦小，便每天都给她煮两个鸡蛋，希望她吃了能长高一点，胖一点。没想到，她竟然除了喝粥以外，一个鸡蛋都不吃。妈妈被西西的不听话气得七窍生烟，便常常赶西西到奶奶家去，她也就眼不见心不烦了。

但是在奶奶的眼里，这个孙女是什么都好，简直就是连一点缺点都没有。所以奶奶逢人边说，我这个孙女可乖啦！特别懂事。然后便开始不厌其烦地给别人讲，乖孙女西西所做的每一件好事。比如说，西西每次到她这儿来，都会大声跟爷爷奶奶打招呼；在家里还会帮奶奶扫地、串开水。回来只要拿了好吃的，一定要先给爷爷奶奶吃，等等鸡毛蒜皮的小事，奶奶都记得特别清楚，而且奶奶讲这些事情的时候，总给人感觉西西做了很了不起的大事一样。

所以在妈妈和奶奶的眼睛里，西西完全就是两个人。

西西本来从小就跟着奶奶多一些，后来因为老是跟妈妈起冲突，她就更愿意常常待在奶奶那里了。再加上她在奶奶那里学习，觉得更安心一些，也就很少回自己家了。为此妈妈也很生气，常常说西西没良心，一点都不爱她这个妈妈。

西西倒是品学兼优的好学生，她还偷偷地在一张纸上写了一个目标，上面写的是“长大后，我要给奶奶买一栋房子。”

时间过得很快，西正苗启德学毕业后，做了一名律师。机缘巧合下，她和同学一起炒股，没想到竟然挣了上百万，她马上就拿这个钱给奶奶买了一套房，实现了她当年的心愿。

但是妈妈不愿意了，妈妈吵着西西说，为什么不给她也买一套房？难道她对西西不好吗？

你觉得西西应该给妈妈买房吗？

在教育孩子的路上，你是选择了西西妈妈的方式，还是奶奶的方式呢？

这个宝妈的吐槽立刻引起了群里其他妈妈的共鸣。

有一个两岁半小女孩的妈妈说吃饭前让孩子去洗手，孩子装作听不见，哼哼唧唧的在凳子上扭来扭去，但就是不去洗手，不管这个妈妈怎么叫她，她都无动于衷，就好像在故意和妈妈对着干，气的这个妈妈理智全无，把碗直接摔在了地上……

只要是宝宝提出的要求没有得到满足，宝宝就会立刻开启哭闹模式，任凭家长怎么哄或是讲道理都不起作用，有的妈妈实在气不过，照着屁股来一脚，宝宝哭闹的就更厉害了！

最后，群里的宝妈们得出结论，3岁左右的孩子都有一个特质：任性，不讲道理！但凡不满足宝宝的需求，孩子立刻就会哭闹不已，不依不饶。

其实，这个时期就是宝宝的执拗敏感期！

什么是“执拗敏感期”？

? 执拗敏感期是儿童发育的必经阶段。

执拗敏感期的典型特征就是：孩子喜欢按照自己的意愿行事，不愿意听从父母的指示，大有一种凡是都必须我说了算，否则就哭闹不休的架势，甚至会“恶意”的反抗父母。

比如我家宝宝就喜欢光着脚在家里的地砖上跑，我说过他很多次，他依然不听，我一遍一遍的喊他把鞋穿上，甚至还会把鞋放到他的脚边，但是他都像没听见没看到一样，继续光着脚在家里跑来跑去，气得我暴跳如雷。

这些在我们看来很“犟”、很不听话的表现，其实正是孩子的执拗敏感期。

一般孩子的执拗敏感期是从2岁左右开始，到3-4岁达到巅峰。

这是因为孩子开始有了自我意识，也就是开始真正成为一个有思维的孩子的开始。

所以，家长要充分理解，孩子这些叛逆的行为，并不是真正的想和你作对，只是一种本能的排斥，是他开始去分辨自己与他人的不同的一种表现。

那么，执拗敏感期是怎么形成的呢？

在孩子的成长过程中，在他们越来越接触这个世界、越来越融入这个世界的时候，他会发现自己与这个世界并不是一体的，自己与其他人也是有差异的。

他们慢慢有了自己的思维和想法，以至于他们想要的越来越多，想去控制的也越来越多，这就出现了他们不听指挥，蛮横不讲理的情况。

但是这种情况其实是孩子成长过程中的一个必经阶段，也可以称之为孩子小小的 “迷茫期”。

很多家长不了解这一时期孩子的特点，只是一味地以为孩子不听话，所以采取了比较粗暴甚至强行制止的方式，这种错误的应对方式，很容易让孩子的心理受到伤害，使孩子从小就对父母产生强烈的抵触情绪。

那么作为家长该如何应对孩子的这个“非常”时期呢？

作为家长首先要知道，孩子对你说“不”，其实是在建立自我意识和自尊自立的第一步，并不是为了和家长作对！

? 举个简单的例子吧！

有一次我和老公去逛公园，看见有个小男孩一直在踩水坑，哪里有水坑就往哪里踩，怎么说都不听。

相反的，妈妈越说他，他越是使劲踩水，在水坑里蹦的越起劲，结果妈妈一气之下给他拽出水坑，这个小男孩更是哭闹不止，惹得路人纷纷侧目……

像这个小男孩这种跟家长唱反调的情况，很多家长一定也遇到过。

一开始，大部分家长都能做到心平气和的和孩子讲道理，但是随着孩子的变本加厉，慢慢的家长也开始采取一些暴力手段。

妄想用打骂来遏制孩子的脾气，殊不知，这种暂时的遏制根本不是长久之计，很快孩子就又会开始跟家长对着干了。

所以，面对这种情况，我们作家长的一定要冷静、有耐性，要正确解读孩子产生情绪的原因，并且根据孩子情绪的产生原因去帮助并引导孩子学会管理情绪。

? 01、站在孩子的角度去了解孩子产生情绪的原因

就比如蹦水坑的这个小男孩，其实喜欢踩水坑是每个孩子的天性，其实我们小的时候也总是踩水坑。

孩子踩水坑完全是因为觉得好玩，但是父母是出于担心，比如担心孩子鞋袜弄湿或是弄脏衣物，万一蹦的太起劲，摔了又该怎么办？

所以，父母就会去阻止他，问题就出在了很多父母只是一味的阻止，却不说明阻止的原因，这样就给了孩子一种妈妈很霸道的感觉。

其实，如果这个时候妈妈愿意蹲下来，和孩子交流一下，不允许孩子踩水坑的原因，很大程度上孩子是可以理解妈妈的。

“宝贝，你这样不管不顾的踩水坑，很容易弄湿鞋袜，要是着凉了怎么办？还得吃药打针，妈妈也会心疼的” ；

“宝贝，你这样用力的踩水坑，很容易把水溅到过路人的身上，你想想，如果你穿着一件漂亮的衣服出门，半路被弄脏了衣服，你是不是也会很生气呀？”

如果家长能够用这种换位思考的方式来引导孩子，而不是通过责骂或是命令来遏制孩子，那么孩子的执拗和敏感也会慢慢消散，就不会乱发脾气了。

所以，家长一定要多站在孩子的角度考虑问题，去接受孩子的执拗敏感期，摸清规律，循序渐进的引导让孩子学会用正确的方式建立自我意识和抒发情绪，而不是哭闹或者乱发脾气。

? 02、在孩子有情绪的时候，适当转移孩子的注意力

很多家长明明知道孩子情绪的原因在哪，但是却觉得幼稚或者是不可理喻而不愿意去理会孩子的情绪。

其实有一句话，我觉得家长一定要牢牢记住，那就是：孩子永远是孩子，不要指望一个3、4岁的孩子能明白你能明白的道理。

所以，不要试图用你的思维去左右孩子的思想，你所谓的讲道理最能说服孩子，其实很容易引起孩子的逆反心理。因为3、4岁的孩子来说，讲道理是基本不起作用的。

所以，在我们的孩子专注于干一件“坏事”或是耍脾气的时候，试着跟孩子聊一些别的内容或是做一些别的事情，转移孩子的注意力，让孩子暂时忘记自己专注的这件事。

事后，家长可以找一个合适的机会，通过讲故事或是做游戏的方法来引导孩子找到处理问题的好方法，这种循序渐进的引导更容易被孩子所接受，可以在日常对孩子产生一些潜移默化的影响。

? 03、改变教育方式，做有原则的父母

俗话说的好：会哭的孩子有奶吃。我们经常会遇见孩子采取打滚、哭闹的方式而为了达到一定的目的。这种“哭闹法”对很多家长，特别是孩子的爷爷奶奶特别适用。

但是这种方式其实是最坑孩子的方式，因为只要你答应他一次，他就会觉得这个方式好用，他就会一而再再而三的使用这种方式来提要求，这正是很多孩子经常哭闹打滚的原因。

对于孩子合理、非原则性的要求，我们可以尽量满足他们。

但是，涉及到原则性的问题，我们绝不能因为孩子的哭闹而让步。

因为，我们要让孩子们知道，什么是可以做的，什么是不能做的。我们要用实际行动让孩子明白，哭闹是不能解决问题的，必须要学会与人沟通。

教育孩子并不是一朝一夕，孩子的成长更是一个循序渐进的过程，所以特别需要家长的耐心和智慧。

简单粗暴的方式看似是解决了问题，但并不利于帮助孩子走出这个执拗敏感期，一旦处理不当，很容易给孩子的心灵造成创伤。

所以，如果你发现家里2、3岁的宝宝很犟，总是想按照自己的想法做事情的时候，你一定要明白，孩子正在经历执拗敏感期，作为家长，一定要用爱与陪伴帮助孩子管理自己的情绪，引导孩子健康、茁壮成长！