随想46：父母起冲突，孩子会怎样？

以下为我目前的个人看法，仅供参考。

有一位老师和我讨论怎样管一个不守规矩的孩子。我先和她说了很多老师应该注意的地方，然后我又和她说了家庭对孩子影响。在说家庭影响的时候，我说了一种情况，就是父母教育理念不一样，松紧不一样，如果因此引发矛盾，那对孩子的影响是非常大的。

例如，孩子的父母一方要求比较严格，另一方却非常溺爱孩子，这对孩子可能很不好。如果溺爱的一方还在拆另一方的台，指责严格一方的不是，去拉拢孩子，使孩子喜欢自己，并使孩子讨厌要求严格的一方。那这样的孩子可能就很难管了。

写于2021年4月

昨天我看了一个视频真的是醍醐灌顶，很多家长严格要求自己的孩子，但是没有原则，当孩子没做到你所谓的标准的时候，你的情绪还容易爆，你是不是同款家长？

接下来，我举正反两个例子，让大家自己感受下。我们家孩子现在五年级，也是拖拉磨蹭，我反思这几年的教育方法，对孩子严格但其实没有一点原则。比如，让孩子无限期延长写作业的时间，再给你十分钟哈，到了十分钟没写，自己就会爆，然后脾气发完又让他接者写，就这样在孩子眼里成了孩子磨蹭的帮凶妈妈，反正到点没写完，我们出于怕老师找你的原因，一而再再而三的没有原则，你们同意吗？

正确的做法是比如规定孩子九点必须写完作业，到点了我们就温和地提醒他，宝贝到点了，我们不能再写作业了，该去洗洗睡觉了。这里特别需要注意的一点是我们的态度和语气，不能有一点责骂，如果一定要有情绪，那也应该只能有遗憾，可以表达给孩子，很遗憾你今天的作业到点了还没做完，不管孩子怎么哭闹，我们都只能遵守自己的原则。很多时候父母到了这时候就崩了，不是爆发，就是指责孩子“看你，让你写快点，不快点，现在写不完，明天等着被老师挨骂吧”，有多少家长是这样做的？

放学回到家，不要让孩子急着写作业，而是让孩子列一张清单，晚上要做想做的所有事情，包括找爸爸说一句话都可以，然后让孩子自己决定清单上的事情哪个先做，哪个后做。等上床的时候可以跟孩子复盘下今天列的清单上的事情都做完了吗，感觉如何，没有做完的事项有哪些，是因为什么原因耽误了，第二天就可以优化清单，这样周而复始下去，孩子对每天要做的事情就非常明确，做到心中有数，效率能不上来吗？

总结下以上方法，第一，父母必须要有原则，规定的规矩不能随意更改，无论孩子到点了作业完成与否，父母的态度都应该是平和而坚定的。第二，让孩子列清单，这下自己晚上必须做和想做的事情，把更多的主动权和选择权还给孩子，让孩子自己慢慢摸索，给足孩子时间，让他自己成长，当然过程中我们可以帮孩子一起优化清单，给出建议，慢慢改善孩子拖拉磨蹭的习惯。希望以上方法对你们有所帮助。