自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。

可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。

只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。

实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

父母的语言就是孩子力量的源泉，经常对孩子说这几句话，让孩子每天都充满动力！

孩子，现在的困难你一定可以解决！

告诉自己：“我能做到”！

我很欣赏你在××方面的才能！

我相信你能找回学习的信心！

你将来一定会有所作为，我看好你！

孩子！你可以试试！

张怡筠博士的《儿童情商教育指导师》线上认证课第8期，正在如火如荼进行中。

最近，学员们完成了有关「网瘾的预防和干预」和「青春期孩子厌学怎么办？」主题的学习。

网瘾和厌学，都是困扰家长的育儿难题。课程内容引起许多家长和老师的感想，大家纷纷说出自己的改变和收获。

让我走出“教育误区”

李女士，上海，8岁孩子妈妈。

厌学逃课和网瘾，应该是青春期孩子高发的状况。

回想自己当年的青春期，虽然没有电子产品的诱惑，但学习高压依旧让我反感，因此借由“生病、胃疼、头疼”逃课，而且屡试不爽。

再看现在的青春期孩子，他们的物质生活更高，面临的压力和诱惑也更多。

我的女儿现在小学二年级，在教育内卷的影响下，学习的难度和深度也增大，有时孩子也会说：妈妈，我不想上学。

以前每次听到孩子这么说，我也会一阵担心，然后脱口而出：不上学你要干嘛？不学习怎么可以。

而且我内心也很困惑，一个二年级的孩子怎么会说不想上学！

通过学习张怡筠博士的课程，我突然领悟到：原来我没有真正理解孩子。

当然，二年级的孩子还没有出现厌学情绪，但从小忽略和压抑她的情绪，谁又能到了青春期，孩子不会真正出现厌学呢？

所以作为小学生家长，我们依旧需要理解接纳和孩子的情绪。

当孩子表达不想去学校时，要寻找背后真正的原因：

是学习遇到困难？是家长要求过高？是与老师有冲突？还是和小伙伴有冲突？

遇到不同的问题，做出适合的引导和调整。

张怡筠博士一直强调，家长一定要重视孩子的心理健康，要构建好的亲子关系。

作为家长，我们真的需要学习和成长，不要等问题出现后再后悔。

那如果孩子出现厌学，家长应该怎么办呢？

偏离行为的背后

是内在需求的缺失

Tracy，坐标北京，12岁孩子的妈妈。

通过课程的学习，我不仅了解到孩子厌学以及沉迷网络的原因，还学习到落地实操的方法，非常实用。

张怡筠博士提出REM【情商赋能】家庭教育模型，让家长先觉察孩子的心理需求，再和孩子一起面对和解决问题。

很多家长对孩子的行为感到焦虑，不知如何处理，把焦点放在孩子的行为层面上，而忽略行为的内在的原因。

这周，有家长咨询我关于孩子网瘾的问题，根据课程提供的《自测表》，可以判断他的孩子目前还不算网瘾，只是有一点趋势。

因为看到孩子沉迷网络，家长内心焦虑，会不断地指责孩子，甚至有时打骂孩子，导致亲子关系出现问题。

那孩子呢？行为不但没有缓和反而，反而用更严重的方式来故意激怒家长。

根据这个家庭的情况，我给这位家长建议，从孩子的兴趣出发。因为孩子喜欢篮球，所以可以跟孩子多谈谈相关话题。

多花时间陪伴孩子，不责骂孩子。相信孩子的情况会有所缓和。

令人欣慰的是，家长听完我讲的这些，焦虑情绪也有所缓解。

孩子网瘾的出路

或许是父母的改变

王女士，坐标苏州，两个孩子的妈妈。

在张怡筠博士的情商教育体系中，网瘾患者的行为特点包括：

1. 迷：行为和心理上依赖网络。

2. 失：丧失自我行为控制的能力。

3. 乱：工作和生活的正常秩序被打乱。

4. 害：身心健康受损。

在张怡筠博士的情商教育体系中，提到应对孩子网瘾的方法：

如果能早点接触这两节课，我想我能帮助到小侄子。

2019年，小侄子突然不想上学了，行为举止非常反常，家里的老人都很担心。

他升学到初中后，我们平时很少接触他，家庭聚会的时候见面，我也没发现原因。

听公公婆婆说，他作息时间颠倒，经常打游戏逃学，他的父母愁死了，经常家里搞得鸡飞狗跳的。

没过多久，孩子就彻底地不去上学了，晚上打游戏，白天睡觉。

大家都以为是病了，说是得了抑郁症，去上海看医生，吃上了抑郁症的药。

通过这两节课程，我突然觉得，其实是孩子有了网瘾后产生厌学，然后情况越来越严重。父母和孩子的沟通也出现了问题。

有一次我和孩子聊天的时候，他聊到他的父母，恨得不得了，说他父母已经放弃了他，甚至说出了让他很伤心的话。

他跟爷爷奶奶也发生冲突，说他们太烦了，只会说教，根本不了解他，不懂他的痛苦。

学了这两节课，我觉得还是应该从他父母身上找出路。

只有父母改变了，对孩子有了耐心，才能让他慢慢戒掉网瘾，重新开始新的生活。

写在最后

每个行为的发生，都有原因所在。

在看似离经叛道的行为背后，隐藏着孩子内心的需求。

而大多数家长，常常只是担忧孩子的行为，却忘了询问他们的想法。

希望通过情商教育，让更多家长懂得沟通，也让更多孩子走出低谷。

孩子厌学逃课，家长该怎样处理

孩子厌学逃课，通常是一系列问题的表现。根本原因，可能是孩子在学校生活遇到挫折，也可能是因为家长对孩子的教育方法不得当。另外，孩子厌学，逃课这种情况，往往是一些潜在问题累积很久或者是问题较为严重的表现。当孩子出现厌学逃课情况，建议父母陪同孩子看看心理医生。了解是什么原因导致孩子厌学逃课。根据具体情况进行调整。

1

孩子如果在学校无法听懂课堂内容，其实孩子并不是不愿学习，有些孩子因为觉得学习枯燥乏味，或者对于自己学习没有信心，那么需要帮助孩子建立自信心,并且提高对于学习的积极性。

2

孩子如果与老师关系不好，则需要家长多与孩子和老师进行沟通，了解到孩子内心的想法，通过建立一种良好的教育关系，来扭转孩子厌学的情绪。

3

孩子叛逆，家长无法管教孩子，这是在厌学中最常见的，那么，家长需要调整孩子的情绪，建立良好沟通，了解孩子的内心世界，让孩子理解父母，那么才能解决孩子的厌学问题，如果家长仅仅是不断指责，那么孩子问题会越来越严重。

END

注意事项

总之，对于孩子厌学逃课，父母出现焦虑的情绪可以理解。这个时候，焦急不能解决问题；更需要的是家长的冷静。家长的处理方式不仅影响孩子的学习态度，而且会影响孩子的心理成长。

孩子厌学逃课怎么办

1.掌握正确的学习方法

作为家长，在孩子学习吃力、学习没有效率、学习不快乐的时候，要告诉孩子：“平常心，不要紧张，不要担心，一次考试并不代表什么，爸爸妈妈会帮助你的。”同时，帮助孩子找到正确有效地学习方法，让孩子重新体验到学习的乐趣，学习效率的提高，轻松的学习，快乐的学习，真正做到在知识的海洋中畅游。

当发现孩子有旷课逃学现象时，家长们要心平气和的开导孩子，先消除孩子的抵触情绪。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应，作为家长，应该与孩子

3.老师请多一点耐心。

面对“差生”，请老师能更多的耐心，，帮助他找出课业中学习上的问题；能更多鼓励他们，给他们机会。老师们也请能检讨自己现有的教学模式是否正确，是否适用于现在的孩子，不要因为一时的疏忽而造成不可挽救的错误。再者，孔老夫子有云：“有教无类。”请老师能够尊重每一位学生的受教权，给予学生平等的心，不要让他们觉得自己是特殊的、不如别人的，而产生自卑自弃，让所有孩子在老师同样的爱中成长。

4.让孩子独立。

要让孩子学会不仅在生活上能独立，在学习上也能独立分析与思考。为此，家长必须摒弃过去为孩子包办一切的做法，要给予孩子充分发挥与成长的时间与空间。生活上，可以让孩子学会做家务、自己整理内务等；学习上，让孩子学会独立思考问题、完成作业，并且学会合理利用支配自己的课余时间，不要给孩子报他并不喜欢的“特长班”、“兴趣班”。在孩子独立自主的过程中，家长要做的是对孩子必要的帮助和引导，千万不要因为害怕孩子做错而横加干涉，正确做法是帮助孩子在挫折中自省，认识自身的不足，然后积蓄力量，重新站起来，继续前进。

5.常和孩子沟通交流。