“现在的孩子真的了不得了,小小年纪竟然学会离家出走。我和他爸爸知道孩子离家出走的时候简直肺都要气炸了,等孩子回来之后,我们肯定要给他个好看。”一大早上,林林就怒气冲冲地跟我们抱怨道。
原来昨天周末的时候,孩子和父亲顶了两句嘴,父亲一怒之下狠狠责骂了孩子,孩子受不了,就突然离家出走了。
孩子离家出走可不是小事,孩子一个人在外面 家长特别担心孩子在外吃不吃得饱,住不住的暖?在外面怎么生活?环境是不是安全?会不会被别人骗……着急之下,家长又感到特别的气愤。
其实家长的这种焦急心理我们能理解,但是孩子离家出走后千万不要一味指责,这三点要记牢!

一、明确孩子现在的位置和所处环境是否安全
当孩子离家出手的那一刻,我们作为父母最重要的一点就是要确保孩子现在环境是不是安全?家长可以跟孩子同学朋友们打听一下孩子现在是否在朋友同学家里,确定孩子安全之后,我们家长才能探讨接下来的问题。

二、明确孩子离家出走的本质是什么
孩子离家出走后,家长不要一味责怪孩子,而是要以一种平常的心态和孩子进行互动。如果孩子在离家出走后选择不回家,那家长也千万不要着急。我们先让孩子明确要自己的安全,给足孩子时间让他们去思考自己到底想怎么解决这个问题,并表示家长愿意配合孩子解决问题。
“有任何问题家长都愿意尽力配合你解决,所以我们愿意给你时间让你思考。”
其实孩子离家出走这个建系,他们就是想要家长给一个态度,想要知道家长是怎么想的,以及后续怎样会去解决。所以孩子是否愿意早点回家与家长的情绪息息相关。如果家长态度过于恶劣反而会让孩子激起逆反心理,如果我们的态度平稳并且积极,那孩子也很乐意和我们沟通。

三、给足孩子的耐心
孩子离家出走并不是真的想离开这个家,他们只是要了一种解决办法,而且他们在外面或者寄宿在别人家,心情肯定也不是特别放松。
所以这个时候家长要给足孩子耐心,因为孩子想明白就会自己主动回来的。等待过程中,家长就可以针对孩子出现的问题好好思考一下,孩子最近为什么想要离家出走,是不是在学校学习过程中觉得比较有压力,还是孩子只是在逃避?
如果有必要的话,家长也可以联系学校和老师,寻求老师的意见和帮助,家长要以认真的态度去解决,重视孩子的问题。
应该先找到孩子,确保其安全,然后再想办法劝其回家。比方说:找能对孩子说的进话的长辈、伙伴等,和孩子开诚布公的谈,不要凌驾与孩子上哦!
最根本的原因是代沟,不能读懂对方的意思,有误解。
首先要表明父母很想念他,其次询问孩子在外面的情况,吃的好吗,住的好吗,生活上的问题,不要问得太多,不然他会觉得你烦,也不能太少,那会让他觉得你不关心他。
再回到家后,不能一下子180度大转弯,对他特别好,要慢慢改变态度,不然他会觉得你在作假或承受不了你的转变。尽量不要问他的成绩学习,据调查,孩子最反感大人问自己的成绩,这会让他认为分数比他重要。除非他分数特好,但也要酌情处理。
千万比在某一个时间特意地去跟他沟通,要在饭桌上,或干活时等条件下
用缓和的,随意的口气问出问题,如他的反应很大,则不要再问。千万不要追问说:我问你两句怎么了等废话,这些废话只会伤害彼此的感情,不会让她记住你的关心。问的时机是在他乡沟通时,而你又有点忙时,那时回答会让他觉得自己比你忙的工作重要,知道他在你心中最高的,这是问题就能升一级了,
但这要在他得到他的问题的正确答案,并高兴的情况下。其实家庭、社会环境对孩子的影响同样不可忽视。经常离家出走的孩子对家庭缺乏归属感,对父母缺少亲情和依赖感。家庭内部关系紧张,如父母以经常吵架、经济困难或父母教育方法过于严厉苛刻等都会使家庭成员之间感情淡薄,使得孩子没有安全感,觉得自已是多余的人,走掉最好。此外独生子女特殊的家庭结构则形成了他们在家庭中的特殊地位。许多家长过份精心地呵护这颗幼苗,孩子“要风得风,要雨得雨”。可随着孩子眼界的拓宽,他的欲望会越来越膨胀,一旦家庭不能使他得到满足,便会以出走相要挟。老师和家长的教育方式对孩子影响也很大。许多老师和家长在教育孩子的过程中,不考虑孩子的年龄特点和能力水平,一味地对孩子进行高标准、严要求,孩子的神经每时每刻都处于高度紧张状态,这种情绪积蓄过度就可能产生出走的动机。一旦发生了对孩子触动较深的事情,就会付诸行动。有些家长和老师教育方法简单粗暴,不讲究教育的方法与艺术,孩子出现问题之后,便不分青红皂白施以粗暴的打骂、斥责,使孩子产生“与其这样,不如离开”的想法。
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