“孩子学习不认真，老想着打游戏怎么办？”

对于大多数的家长来说，这确实是个大问题，毕竟学习的重要性不言而喻。对这种情形，大部分的父母要么是晓之以情、动之以理，要么是以言相劝、以利相诱，更有甚者可能会言语威胁、棍棒加身，凡此种种，不一而足。然而对于湖北省武昌实验中学的王希来说，他的父母却选择了一个“非主流”的、大胆的尝试，那是就帮自己打游戏。

原来王希是今年的应届高考生，平时成绩不错，在班级中也属中游水平。然而，面对即将到来的高考，王希虽然也知道重要性，但他却是舍不得自己已经玩了几年的游戏。他几次下定决心想要放弃，但每次都没能坚持到最后。看着自己孩子这般纠结的样子，王希的母亲竟是灵机一动，主动肩负起了“代练保级”的重任。如此一来，王希终于能够安心地学习。最终在今年的高考之中，王希考了675分，如愿地考上了自己心仪的。

很多人听了王希的故事后，都非常羡慕他有一个善解人意的好妈妈。毕竟一般的父母没有将游戏视为洪水猛兽，便已经算得上是极为开明了，像王希母亲这般另辟蹊径的做法，是绝大多数父母既不敢想，也不敢做的事情。

在美国有句谚语：“All work and no play makes Jack a dull boy。”它的意思是：“只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。”

对于孩子来说，“玩”是天性的表现，是思维世界的真实反映。然而在如今这样的社会状况和教育环境下，学习又是一件极为重要的、必须“从娃娃抓起”的大事。如此一来在“学”与“玩”之间，必然会存在着相互掣肘的矛盾，甚至有一部分孩子在家长的过度逼迫之下，产生了逆反心理，滋生了厌学的情绪。一旦出现这样的情况，如果家长不及时采取正确的做法，而是强加干涉或是听之任之，必然会让孩子越来越偏离家长的初衷。

01.在尊重孩子的基础上，进行有效的沟通

孩子的厌学情绪原因很多，既可能是主观上的，也可能是客观上的，在具体表现上也是多种多样。所以要了解掌握孩子厌学的真实原因，就必须加强与孩子的有效沟通，认真倾听他们的心声，了解他们的所思所想。

法国大革命的思想先驱卢梭曾经说过：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”

对于父母来说，当孩子表现出厌学的情绪之后，一定不能操之过急，要在充分尊重孩子的心性品格之上，以平常之心、平静之情来对待处理。不能一上来便摆出家长权威，强迫孩子必须完全听从自己的意见，更不能动辄便是以“家法”伺候，伤害了孩子的内心，破坏了父母在孩子心中的形象。也不能一上来便不问缘由地进行大道理说教，毕竟孩子之所以是孩子，就是因为他们对是非对错的主观判断还不够完善，对事物的辨别更多地是出于感性而非理性，所以这个时候说教的作用，并不会有太大的改善作用。应该注意加强与孩子的沟通交流，了解他们学校之中发生的事情，一步一步追根问底，找到具体的原因，然而再针对性地进行做好思想工作，让孩子逐步摆脱厌学情绪。

02.把陪伴持之以恒地进行下去

有道是：“陪伴是最长情的告白，相守是最温暖的，等待是最青涩的恋情，微笑是最美好的回忆 。”

孩子积极健康的成长，离不开老师的辛勤教育，但更离不开家长的陪伴教育。缺少了家长的陪伴，会给孩子在心理和生理等方面的成长和发育带来许多负面的影响，甚至形成孤僻的性格和不好的习惯。

教育部于2018年8月发布的“2017年教育统计数据”中：2017年义务教育阶段随迁子女和农村留守儿童数量分别为1897.45万人和1550.56万人，合计3448万人，其中14岁以下占86.5%。这一部分孩子正处在心理和生理发展的关键时期，长时间的留守，以及与父母的分离，让他们的很多需要得不到满足。由于缺少了父母的陪伴和关爱，他们往往在独处的过程中产生一系列的心理问题，比如自闭、孤独、意志力薄弱等，而这些问题又会直接会是间接地影响他们自身的发展。

所以对于每一位父母来说，全程参与到孩子的成长过程，其重要性不言而喻。特别是对于处在儿童期的孩子，他们对任何外界的事物都有极大的好奇心，但却又缺少必要的判断鉴别能力，此时父母的正确引导便发挥着不可替代的作用。对于一些“贪玩”的孩子，在他们集中注意力玩游戏或是兴致正高地做某样事情的时候，家长一定不能用强制的手段逼迫他停止下来，这样会让孩子的逆反心理更重。这个时候，可以和孩子一起，得到孩子的认同之后，再耐心地和他进行沟通交流，做好约定，让孩子逐渐学会控制游戏的时间，在学习的时候认真的学习，在玩耍的时候尽情地玩耍。

03. 以良好的生活习惯让孩子在学习中找到乐趣

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

这就告诉我们，在对待孩子的学习教育上，不能强迫孩子去学习，而是要让他知道学习的重要性，主动喜欢上学习；如果能让孩子在学习上找到乐趣，那学习的效果才会变得更好。

对于孩子来说，要让他们形成“好知”和“乐知”的行为习惯，就必须从生活的细节入手，培养他们良好的生活习惯，养成有规律的作息时间，即便是周末、节假日等时间也要坚持。要让孩子做一些力所能及的事情，让他们慢慢地感觉自己长大了，不再是一个小孩子，逐渐培养他们自尊自信之心，形成自强自立的意识。

对于父母来说，要坚持住底线。爱孩子的方法有很多，途径也有很多，但是不管是那一种方法，都一定要有自己的底线，一定不能事无巨细地包揽孩子的大小事情，更不能没有原则地溺爱孩子。特别是当孩子有一些坏的习惯和苗头时，一定要及时的指出和纠正，千万不能在孩子的哭闹之中便失去了主见和原则。如果无休止、无原则地满足孩子的要求，最终可能就会让他变本加厉，提出越来越过分的要求，最终也会让他变得越来越任性，虽然这样可能会在短时间内解决孩子不爱上学的问题，但却是会让孩子的性格变得越来越差。

总而言之，沟通、陪伴和兴趣，是父母教育孩子，解决厌学情绪的3件“法宝”。在对待孩子厌学的问题上，不能“头痛医头、脚痛医脚”，要把准“脉搏”、找准“症结”、下准“良方”，才能让孩子在不断改正问题之中，找到最合适的解决办法。

怎样克服厌学情绪？

之所以厌学，其实就是因为在学习过程中无论怎样努力都很难获得认可，没有成功的喜悦，只有无尽的压力，所以就产生厌烦情绪。其实最好的方法就是努力使学习成绩上去，获得大家的肯定。如果你现在已经很厌烦的话，我建议你还是和父母讲一下，因为你的学习效果不佳未必是你不努力，而是你现在的学习环境令你不舒服，可能由于老师和同学给你的定型，或者是班级竞争太激烈让你受不了。可以换个环境重新开始。你能意识到自己厌学是很重要的，因为厌学的情绪过重很容易导致今后对什么都没有兴趣，甚至会厌世。所以如果你实在不能让自己在现有环境获得成功，最好换个学校或班级重新开始，那样对你更好。之所以厌学，其实就是因为在学习过程中无论怎样努力都很难获得认可，没有成功的喜悦，只有无尽的压力，所以就产生厌烦情绪。其实最好的方法就是努力使学习成绩上去，获得大家的肯定。如果你现在已经很厌烦的话，我建议你还是和父母讲一下，因为你的学习效果不佳未必是你不努力，而是你现在的学习环境令你不舒服，可能由于老师和同学给你的定型，或者是班级竞争太激烈让你受不了。可以换个环境重新开始。你能意识到自己厌学是很重要的，因为厌学的情绪过重很容易导致今后对什么都没有兴趣，甚至会厌世。所以如果你实在不能让自己在现有环境获得成功，最好换个学校或班级重新开始，那样对你更好。找到兴趣厌学是每个在学校学习孩子的通病，一般人都不喜欢被约束。你可以在这里向大家求助，说明你还是想学习的。在学校里把自己的时间安排好，规定时间去做应该做的事情，必须做的事情做完之后就是自己的自由时间啦，自由的时间里你就痛快的去玩，不管别人怎么说。俗话说学就学个踏实玩就玩个痛快，这就是合理安排时间的最好方法。如果你一直都在玩，有一天你也会发现很无聊的，再玩也变不出花样啦。

咋样才能克服厌学情绪

主要是对学习没有产生兴趣，或者学习上得到的成绩不是太显注。自己不多不少会有点厌恶学习，

像你现在的年纪正是学习的好时机呢，努力去学习呀，目标明确点，给自己定个目标，为自己的目标努力学习，不要定得太高了，先让自己尝试小小就成功感，会有喜悦的感觉，所有的学生的学习兴趣都是来原于此，小弟，加油。有动力才有信心，要努力寻找动力，比如说时常问自己为什么他不比我聪明多少而他却学的比我好，多问问就能有动力，就不会产生厌学心理了！很简单，当您明白了学习是为谁而学的时候，就自然而然的学习成功了，学习得有个目标得，就好象人生得目标一样，您得知道您为了什么在往前奔呢，呵呵