青少年的自我、任性、执拗、抵触、抗拒、情绪化,在不少父母看来,是叛逆的,是不服管教的,甚至是不可理喻的。
所以当青春期的行为超出了自己的期待与控制时,疲惫不堪的父母甚至会想到放弃。
究竟青春期是怎么回事?它会有怎样的表现?又有哪些需求?对于成长有什么意义?父母该如何应对青春期?不是所有家长说得清,道得明的。
其实,青春期只是人生中的一段短程,可能就那么一年或者几年,无论是平顺,还是波澜,这段时光终会过去。
父母陪伴在侧,无论经历和体验到了什么,学会用正确的方式面对,才有机会看到“青春风暴”过后的彩虹,那是成长的色彩,绚丽且独特。
现代精神分析理论家埃里克森指出,对于青春期的叛逆,千万不能粗暴地遏制。
当然,也不能任由孩子们信马由缰地乱闯。明智的父母应当在鼓励的同时加以引导,让孩子既探索自身意义,又避免受到外界伤害。
以他的观点而言,叛逆行为和所谓的“孩子学坏了”根本扯不上关系。
恰恰相反,如果孩子到了青春期还是以前那个百依百顺的乖宝宝,那才是真的出问题了。
正如采访中学生所提到,青春期的“叛逆”,只不过是一个形容词,如果一定要给它下个定义,无非就是两点,一方面是坚持做自己,另一方面是总想和别人对着干。
其实两方面说的是同一件事,与成长有关。做自己是成长的需求,对着干是对阻碍成长的一种应对方式。
1.要和孩子做到耐心沟通。
孩子进入叛逆期是很难以沟通的,而且经常和家长对着干,他们进入青春期后,已有自己的思想,作为家长的我们不要一味的把自己的想法强加于孩子,这样做只会让孩子产生更大的逆反心里,一定要遵循不要和孩子对着干的态度,不然的话,只会让孩子和你的关系变得越来越糟糕。我们在平时和孩子相处的时候一定要多一些耐心,这个阶段的孩子犯错是在所难免的。有时候也会在学习和人际交往中遇到这样那样的问题。作为家长的我们千万不要不分青红皂白地对孩子加以批评。让耐心地听听孩子的心声,帮着孩子分析哪些是对的,哪些是不可取的。在分析中抚平孩子受伤你的心灵。帮他重新找到往日的自信和快乐。

2.帮助孩子缓解压力。
孩子进入青春期,身体和心理相应的都会发生一些变化,比如:生理期的突然到来,身体体各项器官的发育都会把孩子打个措手不及,再加上进入初中之后,孩子功课的增多,难度的增加,学习压力的增大。这时候的孩子表现对的往往脾气暴躁。听不进去家长的意见。出现厌学,整天沉迷于虚幻的游戏当中。逃避各种各样的问题。这时作为家长的孩子不要指责孩子不懂事,要看到孩子这段时间所面临的各种各样的问题和压力,多鼓励鼓励孩子,勇敢的面对困难并想办法呢克服。帮助孩子缓解生活和学习当中所带来的各种压力。让孩子在紧张学习后,利用假期时间多带孩子出去走走,多参加一些户外运动,适当地放松更有利于孩子身心和健康的快乐成长。

3.要给予孩子足够的尊重和信任
进入青春期的孩子的心理成长渴望自我做主。在日常的生活和学习中如果一味地遭到家长和老师的否定的话。逆反的心理就会增加呢。在这个阶段切忌用家长的身份来压制孩子,要用朋友的心态来和孩子沟通交流,多听听孩子的内心想法,多鼓励孩子独立思考,并学好引导孩子根据自己的想法做出正确的判断。使孩子在和你的相处中能够感受到自己得到了足够的尊重和信任。

4.要学好和孩子换位思考
其实孩子在现阶段所经历的叛逆期,都是每一位家长和老师都曾经经历过的。想想我们的青春年少。我们那时的叛逆。当想到这些的时候,你也许可以理解自己孩子所在经经历的叛逆,你是不是曾经也想得到家长的理解和支持。并对孩子在有逆反心理时所出现的问题要了解逆反的原因,找出解决问题的方法,从而开导孩子,减少孩子的逆反心理。

不要强制管教,否则适得其反,要加以引导,多沟通,多了解他们。老虎瞪辣椒水你说到管我不同意,孩子在叛逆期的时候已经是个小大人了,有很多时候他们都是照着自己的意思在生活。他们的思想是很活跃的。他们的脑袋里装了很多的为什么和新鲜事。他们喜欢尝试新鲜的东西。他们也很敏感。想想他们怎么可能让你们去管呢。这个时候的他们认为自己很了不起。会看不起父母的所作所为。有的是父母的工作。有的是父母做事的方式。等等。所以做为父母要跟自己的孩子做朋友。真正的朋友。不是形式上的,这样他们会把他们的一些新奇的想法告诉你也会与你分想。这时候你知道了就可以正确的引导他们。也可以解除一些孩子对你们的误解。既然你们是他的朋友很多话他都敢跟你说也愿意跟你说,少了隔离。你们的沟通你们对孩子的教育会更健康。一般叛逆期的孩子不好教育是因为家长跟他们少沟通。又经常忙。不管不理他们,又老是要求他们要考高分,考重点。这实在是让他们压力大,又讨厌你们,而你们又是他们的父母,没有办法他们只有做些你们不喜欢的事情来吸引你们的注意。或是报复你们。管教孩子,先从自己做起。(一)不强制他;因为压迫越大反抗就越大。(二)不唠叨他;再有道理的话多了就是噪音。(三)支持他的选择;及时提醒你发现他选择中,你认为的问题和错误,后果必须由他负责{只要不是无法挽回的结果}。让他感觉是独立的。(四)帮助他要求的一切——你可以做到的事情;但要告诉他你的观点和判断。后果必须由他负责{只要不是无法挽回的结果}。让他感觉有靠山,有小弟。(五)破坏他养成坏习惯的条件;尽量不要让他感觉你是在和他作对。(六)提醒他疏忽的任务和责任。让他知道要想别人不和自己作对,必须做好自己的行为。(七)把他当朋友;遇到有争议的事情,和他说道理。道理说不过去时就让事实说话。告诉他,事实中有争议的事情,谁对的多就应该【先】听谁的。
对叛逆期的孩子,你要经常以理解的心态,好好和孩子沟通,千万不要强迫孩子做什么事情,那样孩子在不明白道理的情况下,很容易产生逆反心理。这时候的孩子一般认为自己什么都明白,什么都懂,认为父母不理解他们,是跟不上形势,很讨厌父母的唠叨。所以对这时候的孩子,一定要和孩子像朋友一样的谈话,要让孩子在你面前能畅所欲言,这样你可以及时知道孩子想什么,尽量去理解孩子,认为不对的,尽量说服孩子。要说得孩子心服口服,只要孩子认为你说的是对的,就会听你的。有时候可以让孩子去体验自己的想法做法,在吃了亏后,就知道你说的话是有道理的。怎么教都是多余的,什么叫叛逆期啊,把它扔掉说你已经没用了,到时候自然会回来道歉。什么叫养子难啊,他们不懂的,体会一下。建议你还是好好的和他谈谈,把道理摆明,然后看他怎么做了。给他一点空间,让他自己处理事务,等他遇到难处时再帮他,不严重的就给他指点两招,只有这样,他才会回过头来听你的。跟他讲道理,不宜大声恐吓,多听听他们的意见,这个阶段的孩子,大多数都是吃软不吃硬的
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