《李玫瑾教授：青春期不学习和网瘾的应对》

什么叫青春期呢，说孩子要是下学说妈我回来了，我饿了。这都不叫青春期，哎。那我回来了啊，chua~进屋了，把门吧的一关，这就叫青春期。就是不跟你说话了。

那么也就是说，他开始回避父母的干涉，为了取得更多自主权，他开始回避谈个人的事情，比如分数问题，异性交往问题，所以到青春期开始，父母明显觉得孩子跟自己沟通上有有隔阂了。

还有对以往权威的否定，这个过程呢就是说，很多事儿你别说我自己知道，哎呀，你让我自己考虑，我知道这人好坏用不着你说，他就还是有这种意识了，这都叫独立意识增强；

第二点自尊心特别强，这个孩子有时候特别在乎别人对他的态度，所以你发现中学生这个学生有一个特点，他学习好坏跟老师密切相关，他不是智力问题，他原来数学很好，但换一个数学老师马上下来了，为什么，这数学老师，他不对付。

这就叫什么，他很在乎老师对他的态度，所以孩子自尊心是这个年代年龄段非常强。

有些孩子爱学，关键有的孩子不爱学，而且知识也不是书本，大家知道，成龙要是放在我们的教育体制下，肯定是小混混，大家都知道成龙他不擅长学习，他就擅长动作？

那为什么我们就不能发展他的动作呢？

当孩子迷上网络，这是很多家长非常关心的，第一呢，千万不要说，那网络是坏东西，很多家长一看孩子迷上网络，都骂~这网络商怎么怎么可恨~

错了，网络是导火索，导火索外面插着一根线，真正的炸药不是网络，炸药是你孩子心理上的问题，孩子一旦迷上网络，必有他心理上的问题，什么问题呢？！

很简单，感觉单一，人就会痴迷，干一件事，反复就干一件事，我们就会出现，我的孩子曾经说过一句话，让我特别震惊。她说你们感受不到我们的痛苦，每天早上7：10坐在教室，要坐到下午5点半；晚上回家写作业，要写到11点半，妈妈不是一天，是12年，连周六周日都被你们占上，我一想这人不疯才怪呢。

让他兴趣多样，生活有趣，他不会沉迷网络的，痴迷的一定是回避现实的一些东西！

比如说，我们有些人为什么陷于酒瘾！他肯定失恋了，他为了摆脱痛苦他才喝酒，他为什么上网成瘾，因为他想不上学，因为上学不快乐，这儿快乐，所以呢，你要让他有别的快乐，他自己自然而然摆脱网络了。

家长您自己觉的孩子厌学叛逆该怎么办呢？我个人认为孩子厌学叛逆确实没有好的办法，没有什么所谓的灵丹妙药，要解决孩子厌学叛逆问题，就要从自己开始，先解决自己的问题。先看看是自己什么那些问题导致了孩子的厌学叛逆。要彻底的给自己以分析定位。或者就看看孩子是否生理方面有问题。孩子的厌学叛逆是否是潜在的生理问题。或者就到导学馆看看，精准的诊断好是孩子生理方面的问题还家长的问题。我个人认为一般情况下多是家长这个方面有问题。家长的个人行为在潜移默化中影响改变了孩子。孩子现在有了厌学叛逆，这也只是孩子性格情绪方面的一种。这是一个比较深的话题，如果想真正的解决孩子的厌学叛逆，就先从自己开始改变，在潜移默化中改变孩子的厌学叛逆问题。建议家长加入一些好家长俱乐部，或者家长也可以到导学馆加入到好家长俱乐部，会有更多的关心孩子教育的好家长帮你，影响您。玩电脑还算是好的，不是吸毒打架混帮派就OK了

初中的学生辨别能力低下但是又不能束缚太紧，

学生变好变坏的关键就是初中阶段啊

不怕死的就送去陶宏开教授那儿去接受电击吧……

其实主要是看你儿子到了哪一种地步，如果他经常无视学校规章制度，经常翘课爬墙出去上网，而且对你们的训诫也毫不在意，这种就无药可救了。无论你怎麼打骂、惩罚都无济於事，只会加剧他的叛逆心理。

第二、约定公开化。和孩子约定好的规则要逐条写纸上，签字后张贴在家里，让孩子和家长时时刻刻看到，公开是对孩子非常有效的制约。

孩子刚上初一就厌学，现在都不去学校了，怎么办？？？

孩子到了初中，不能再用以前的方式去教养孩子了。这个问题要多维度的看待。1、青春期的孩子，需要理解他们，如果你对他有什么要求，或者期待，需要以朋友的方式去面对。对于男生，要做哥们，对于女生，要做闺蜜才好。2、小学阶段所学习的东西，都是未来学习的基础之基础，听说读写的基本技能和基本的计算。而到了初中，突然增加了一些学科，学习要求不一样，对他们的学习能力提出了一些要求。小学阶段，大多仅需凭借聪明即可应对，而初中更需要一些目标，方法和毅力。3、孩子这个状态，已经证明，他在学习方面遭遇了挫折，所以妈妈就不要再催促学习了，帮助他分析问题，帮助他改变心态，帮助他在某些具体行为、习惯、学习方面一点一点的进步。父母越焦虑，孩子越认为自己很糟糕。一个很糟糕的孩子自然会有很糟糕的方式去学习。4、父母可尽快参加家庭教育的学习，学习沟通之道，学习激励的方法，学习调整控制自己情绪的能力，学习帮助孩子的经验和智慧，只有如此，才能真正意义上的给予孩子帮助。5、多提供机会，展示孩子的才能，智慧及可以挖掘的潜能。从身边的小事情开始做好，让他慢慢感觉自己的一个不错的孩子。多带孩子参加体验式的活动，让他们热爱这个世界，他们才会慢慢的热爱生活，憧憬未来。要相信，没有真正意义上的落后和失败，只有我们对自己和未来的放弃。