如何对待贪玩不爱学习的孩子？

第一，注意对孩子学习兴趣的培养

第二，使孩子尝到成功的滋味

第三，要让孩子有明确的学习目标和学习计划。

大家好，我是践行终身学习的西红柿妈妈！

“威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯。播下一个习惯，收获一种性格和命运。”

生活中，你家的孩子有没有这样的现象？就是不爱学习，不乐意写作业。更气人的是，爸妈越是管教孩子，孩子越跟爸妈对着干，逆反心理很严重。

有的爸妈可能会苦口婆心地劝娃，好好学习，娃开始表现还算听话，但后来就自律性极差，又变回了老样子。放学到家，孩子该玩游戏玩游戏，该干嘛干嘛，反正就是不碰书本。

为什么这些孩子没有养成自律的好习惯，反而厌恶学习呢？

其实，我们要的是能“换位思考”，掌握孩子的真实心理状态，理解孩子的立场和思维。就会改变现状，帮助孩子爱上学习了。

孩子不爱学习，自律性差，可能中了心理学的“超限效应”

知名作家马克吐温曾讲过一个小故事，这是他的亲身经历。家长朋友们认真看完，就能明白，小孩子为什么会有不爱学习，不乐意写作业的坏习惯了。

马克吐温说，自己儿时的一天，他正在听牧师演讲。当场牧师组织了捐款，马克吐温觉得他讲的感人肺腑，立即就决定打算奉献一些钱。可是，过了10分钟后，牧师还没讲完话。马克吐温的情绪有了变化，感觉很不耐烦。就这样，又一个10分钟过去了，牧师依旧滔滔不绝，这在他的耳中听起来就有些厌烦了，于是他决定一分都不捐。

最终，很长时间后，台上的牧师终于结束了演讲，马克吐温感觉他浪费了自己的时间。十分气愤地从盘子里拿走了2元钱，还分文未做补偿。

“超限效应”就是指，刺激信号过强、过多、刺激时间过久，从而导致接收信号的人情绪波动，出现不耐烦或逆反的心理现象。因此，想要破除这种现象，改变孩子不爱学习，不乐意写作业的坏习惯，家长还需要从自身做起。

想要孩子爱上学习，专心写作业，家长需要做好这2件事

l 管好嘴巴，少唠叨，不破坏孩子的自律性

爸妈总是唠叨孩子，“快点写作业，写不完作业别吃饭了”、“少壮不努力老大徒伤悲，妈妈催你写作业，可都是为了你好。”

这些话对孩子来说，听到耳朵都快起茧子了，爸妈再常说，孩子真的会厌烦或逆反，越说越容易破坏孩子的自律性。

因此，爸妈管好嘴巴，控制好情绪，少唠叨孩子，孩子也许反而更有动力学习。必要时，爸妈可以多进行侧面引导来监督孩子学习，效果可能会更好。比如，带娃看看各种职业的成年人，都是如何工作的？那些成绩好的孩子，长大后的工作环境如何？孩子自然就明白，学习和用心写作业，是对自己有利益的事情了。

l 帮孩子安排学习规则，利用“番茄工作法”养成自律的好习惯

小孩子贪玩是天性，写作业爱磨蹭是通病，躲避爸妈唠叨是本能。爸妈想让孩子自主学习，自律成长，那最好的办法就是帮娃立规矩。比如，帮孩子安排学习规则，要求孩子必须遵守。

“番茄工作法”就是一种，很适合孩子学习的规则模式。能有效提高孩子的自律性，让孩子学习娱乐都有时有晌，时间分配合理，促使孩子爱上学习。

建议爸妈可以这样做：先给孩子确定一个需要完成的作业任务，把25分钟设定为一个学习时间段，即“番茄时间”。在这25分钟里，不允许孩子做别的无关事情，只让孩子专注学习或写作业。等孩子完成，

25分钟结束后，让孩子休息5分钟，用闹钟定好时间点。5分钟结束后，继续学习25分钟，如此反复，就可以帮助孩子，提升自律性了。

最开始时，番茄时间设置短些，10分钟、15分钟都可以，不一定都要25分钟，可以根据孩子的专注力情况而定。次数多了，坚持久了，孩子的自律性就会变强，学习成绩就能慢慢地提升了。

建议家长尝试下，也许你家不爱学习、写作业不够主动的小孩子，就能改变坏习惯，收获自律性格和好的命运。

互动话题：你家孩子爱学习吗？是自主还是需要你催促呢？

Slogan:学习不一定能让家长百分百地培养出优秀的孩子，但不学习一定培养不出优秀的孩子，愿每个宝妈都能成为学习型宝妈！

五岁孩子不爱学习怎么办

5岁孩子不爱学习怎么办

让5岁宝宝爱上学习是每个作为父母的心愿，但是现实生活中，很多5岁宝宝不爱学习，这让家长们很着急，那么5岁宝宝不爱学习怎么办？

培养孩子的学习兴趣让5岁宝宝有学习的兴趣是孩子自觉学习的原动力，所以学习是最好的老师。如果5岁宝宝子对电脑很感兴趣，那么家长就可以让孩子多看一些有关电脑方面的书籍，将孩子感兴趣的事情，转变为学习的动力，那么就能够达到5岁宝宝爱上学习的目的。所以家长和老师可以多寻找孩子的兴趣所在，并加以正确的知道，促进5岁宝宝学习兴趣的培养。

让5岁宝宝尝到成功的滋味很多孩子不喜欢学习，是因为他们在学习上总是失败。所以家长可以从孩子的实际情况出发，给孩子制定一个合适的学习计划和目标，然后给孩子有效的帮助，那么让孩子通过努力实现目标，获得成功的经验，那么5岁宝宝就会爱上学习。所以父母赏识教育也是很重要的。

从小培养5岁宝宝的注意力5岁宝宝不爱学习和孩子的注意力有关。如果一个孩子在课堂上注意力集中的时间只有二十分钟，那么可能还有很多知识没有学习，就会造成成绩差，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力，这需要家长长期的努力。

学习的强度不要超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，就会给孩子订过高的学习计划，或者是给孩子安排很多课后的补习和家教，其实这样很容易产生事半功倍的效果。孩子在学校学习的内容，再加上额外的学习，那么就会超过5岁宝宝的承受能力。5岁宝宝的承受能力极其有限，而且这个阶段的孩子还很爱玩，所以家长在教育的时候可以松弛有度，这样才能使得5岁宝宝不会有太大的紧迫感。爷爷奶奶带孩子等于把孩子交给不法分子，要是我宁愿花钱请保姆，也不愿把孩子交给老人。十岁前孩子打家人，家人还能笑，要是二十多打家人，看你们还能笑不，现在最好的方法就是，快把孩子带回来，重新教育。

孩子六岁不愿上学怎么办

建议：大多数孩子到了入学年龄,总是盼望尽早跨进学校的大门.然而,有些孩子却不愿上学;有的上了几天学,学习热情却逐步下降.这是为什么呢?原因是多我样;一是上学前,听了某些人的议论,怕入学后紧张,受约束;二是上学后挨了批评,感到委屈,觉得不如在家里温暖;三是学校要求过多、过严,孩子原有的生活习惯未能顺利克服,新的习惯又没有养成,觉得无法适应;四是有的孩子在校受到同学的欺侮与威胁,心里害怕,不愿再去上学.

孩子不愿上学,家长一定要认真了解和区别情况,“对症下药“地解决.如果是孩子怕紧张,应当大讲学校新天地的美好生活,同时用小伙伴的先进行为加以引导,从而激发孩子积极学习的勇气和信心;如果是孩子怕老师批评,就要讲批评使人进步的道,消除委屈心理;如果是孩子怕挨打,则应主动与学校联系,找出合理的解决办法.只要家长教育得当,孩子是会高高兴兴地去上学的.孩子不想上幼儿园去了，一定有形成她这种意愿的原因，找到真正的原因了解决起来就会比较容易。

我建议您采取如下措施来试试看：

1、既然孩子不愿意去幼儿园了，那就不要天天催他去，催逼着去只能造成孩子更加反感上幼儿园这件事情；

2、让孩子在家里面待上三两天——注意是让他很寂寞很无聊的待上三两天，电视不让看，大人也不要陪他玩，好吃的好喝的好玩的一概不再让他享有“特权”，理由很简单，不上学的孩子是没有权利享受这些的，目的就是让孩子感觉到不上学实在是没意思、不快乐、不自在；

3、当孩子表示想去上学的时候，抓住时机实施教育引导，不要轻易答应孩子上学的事情，而是让孩子明白学习是她自己的事情，以后不珍惜不上学的话就不必去了，并为之订立规矩，这对孩子今后形成正确的学习态度非常重要；

孩子暂时不想上学是一件很小的事情，家长只要从孩子的心理需求角度出发，往往都很好解决。原则只有一个，孩子是乐于在“好玩”中生活的，最讨厌在“无聊、不好玩”中生活，两相体验对比下孩子就会找到最佳的“行动方案”了。