我是一名职中的老师，教育对象就是15-18岁左右的青少年，正处于叛逆青春期。

接手新班主任第一个星期我就遇到了不想学习，想退学的学生申请。侧面了解了一下，该学生以前就时常有这样的毛病，心情不好，或者是和家长闹矛盾之后，就一直想着辍学。在学校的表现也是不可言说，从来不写作业，上课也从来不发言不听讲， 学校其实就是寄养他的另外一个地方。

当然，职中这群孩子又是一个特殊的群体，不能和上高中的一些优秀的学生相比，所以很多行为发生在职中学生身上特别正常，如果拿这样的标准来和高中学生做比较的话，会发现很让家长们都失望的。

深究了一下，应该是属于青春期叛逆厌学的问题，学生不想学，家长又不放弃。 在我们职中这样的现象真是太多了。

今天就这个问题，和各位家长仔细探讨一下，但愿能够帮助这个特殊时期的学生顺利度过他们的特殊岁月，解决一些实际的问题！

首先，家长要改变一下自己的教育理念和教育方式。当孩子青春期到来的时候，我们家长就要学着放手了，以前把他当成孩子，管他的衣食住行方方面面。而这个时期的孩子，他们思想开始独立，追求自由，想要走向成人的世界，变得比较冲动，性情容易激动、暴躁。这个时候应该学会励他们多谈谈自己的一些想法，发表自己的见解，把他们当成朋友来相处，了解了孩子们的想法，然后再从中给予指导，做好引导工作。这个时候孩子们接受起来也是比较容易的，不至于很容易和家长起冲突，起矛盾。

其次，要学会尊重孩子，信任孩子，倾听他们的心声。这个时期的他们渴望自己的想法被别人承认，很希望别人去信任他。所以毕竟我们是家长，首先放低自己的姿态，配合孩子成长，给他们这样的机会。你的孩子感受到了尊重，反过来他也会尊重你的引导，尊重你的某些建议。

第四，要了解孩子的兴趣点所在，从这点上去激发他，引导他。不爱学习的学生就不要再去逼着他学习了，从其他方面引导他去动手实践，或者是动脑组织，或者是对体育项目的参与，转移他的注意力，让他有事可做，而且有一定的目标和希望。

职中的这群学生心理素质比较弱一点，感情很敏感，性格不稳定，而且极度的不自信，所以很多人不爱学习，整天无所事事，更没有任何的目标可言。教育他们的过程也是艰难，但比较用心的。无论什么程度的学生，他的成长，他的 教育都是离不开家长和家庭，也就是父母的积极配合。所以无论是小学，初中，高中的学生，永远不要把教育的最终目的放在老师的身上，老师只是起引导的作用，而归根教育成功的基础，还是在于家庭，在于家长。

可能这辍学的学生大部分是由于你平时在班上过于强调学习成绩而觉得学习没有任何希望而选择辍学的，而我认为教育的根本目的是培养学生正确的人生观和生活态度，一些学生由于先天智力等因素，虽然学习很努力，但成绩仍不理想，但你平时一定在班上过于苛求学生的成绩，这些学生觉得学习没有希望，不如打工挣钱，所以选择辍学。不会这是令很多教师尤其是班主任最头疼的问题。

初中老师劝我退学

不是劝你退学吗哈哈只是劝退但是退不退决定权在你呀要是开除的话必须有重大错误我是教师从教30年还没有见过一个初中生真正被开除的真正开除一个学生不是那么容易的不是某个老师能够做主的也不是某个校长说了算的必须上报教委批准现在某些学校为了提高升学率什么劝退呀开除呀总是想方设法的把那些后进生有一定缺点的学生赶出校门他们这么做是违法的如果他们真的把你赶出校门只要你往上级部门反映一下他们马上就会把你请回来的哈哈不信试试不要怕他，初中属于义务教育，如果你不是择校的话，根本不用鸟他，他敢开你，你就去教育局告他，让他吃不了兜着走，老师们没几个好东西，劝退学生是对学生前途的不负责任。劝未成年人退学？你可以反劝这个老师退学。这人有病假的，初中是义务教育强制教育，如果哪个老师开除你，你完全可以去教育局去告他。

OK给分我高三时被班主任这么说过，当时她叫我供出一些反对她的人的名单，那些人都是我朋友所以我没有接受，她就说说你不写那你明天就不要来了。但是我当时很气愤说学校是你家的啊。她倒是动不了我，但是后来她老是针对我，把我看成肉中刺。还是忍着吧，你还要跟他两年呢。好好学习吧，别吃亏了没事，你给老师写份检讨，就说你是真心悔过。你老师应该会原谅你。