已经12点多了，孩子还在做作业。

升入初二，我已经做好了心理准备：地理生物会考、加了物理课、化学也开启提前学习模式，作业肯定很多。可是，还是超出了我的预期，每晚12点前能睡觉就是奇迹。

最近疫情严重，快一个月了都在上网课，从早上8点开始，眼睛就没离开过电脑，儿子都有些斗鸡眼了，我们家长那个急呀！

没放假时，我跟老师反应过孩子熬夜的问题，老师一脸的不可思议，说调查过了，同学们都是10点半左右睡觉，个别晚的到11点。我儿子是什么原因啊？我们平时不住在一起，我就怀疑他用平板搜题中间可能有玩游戏的可能。于是，控制平板的使用，可是，效果甚微。如今，疫情在家，我天天守着他，还是睡在12点以后。就在刚才，我查看了他的平板，发现陆陆续续还有人在不断的提交作业，而且是学习比较好的学生，原来儿子不是个例！！那么老师说的10点半左右睡觉………？？？

儿子成绩一直很好，他的学习态度我是极其放心的，他的作业门门都是A或A+，我以为他学的很好了，做起题来应该是很快的。或许认真的做一份题和速战速决是不能兼得的！

儿子的英语相对比较弱，想给他补补，时间呢？？没有了，再也没有了，所以，孩子有弱科，初二之前补，上了初二再也没有时间了。

头疼的初二快点过去吧！！！看到文章的朋友请告诉我，你们知道的初二学生作业到几点？？？

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初一成绩拔尖，初二上半学期也不错，至少说明了这个孩子的学习习惯还是好的，这孩子在小学一定是个好学生。

初中阶段的学习跟小学有着很大的区别，逐渐弱化了单一的认真、勤奋和努力，更多的需要能力的培养和提高，需要培养思维能力、解决问题的能力，建立起知识体系。这些都需要孩子更多的发挥自己的主动性、能动性和积极性。

初中的开始阶段是过渡期，小学沿袭下来的一些东西还可以勉强支撑一段时间，优势劣势不显。然而，初二，又增设了全新的物理课程，正式进入分化期，小学阶段养成的学习方式就无法应对当下的问题了。这个时候，就必须是学习能力发挥作用了。

因此，进入初中阶段，家长首先要放弃小学时期的陪伴方式，放手让孩子在磕绊磨练中改变应对方式，提高应对能力，逐渐建立起初中学习的思维模式和解决问题的能力。这个放手的过程，也可以尽早发现孩子的问题所在，早改变，早受益。

如果说孩子过渡期转变的不理想，初二就会分化下滑，积极性也会受到打击，出现情绪低迷、消极逃避，缺乏自信。如果不好好引导，甚至会任由发展、自暴自弃。初三寒假还在玩，不在乎前路，就是这种状况了。

这个时候，家长要耐心的倾听孩子的心里感受和诉求，设身处地的和Ta一起寻求解决之道。比如：需要找老师诊断问题吗？需要找老师答疑解惑吗？甚至是需不需要请人课外辅导拖欠的学科知识，尽早赶上来。一旦定好了改变计划，家长就要协助孩子坚持完成，慢慢改变。要知道，中考不太理想的人，只要Ta学习能力培养起来了，高中阶段也会赶上来的，整个中学阶段的学习是一场马拉松啊！

改变是艰难的，不改变后边更艰难。家长需要有一颗强大的心，帮助孩子抵御外界评价和功利要求的影响，守住孩子的赛道，允许Ta跑出自己的节奏，最终抵达高点。要相信，每朵花都有属于它的春天。

男孩子，初二了，学习不专心是什么原因，怎么办

初中的孩子学习不专心的现象很广泛，我的班级里就是这样的男孩子很顽皮，我作为老师的调整办法就是激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习态度，作为家长我建议能更多的去沟通和关怀还有鼓励而不是一味的责怪和管教否则会适得其反的，孩子是夸出来的！希望对你有帮助。主要是通过观察和沟通，了解孩子不专心的原因到底是什么？是没有自觉性还是有别的环境因素造成的，或者是心里问题等等。针对不同问题，采取家长谈心、鼓励、化解、帮助等方式，逐步消除不专心问题。

另外一点，一般坐在后排的学生，上课容易分神，久而久之，也会形成做事不专心的习惯最叛逆的时期，一个人生的转折点，一定要好好沟通，学习不专心可能是不想好好学，学习态度问题；

也可能是青少年综合征，想学但是控制不了自己；

其实主要还是第一条。祝你好运

孩子初二不爱学习怎么办

不爱学习，是因为他不知道社会有多残酷，我觉得有个办法你不妨试试，叫他去打一星期工，最好累一些的，他就会明白，不好好学习，以后就这样！最好不要打他骂他，不然很容易适得其反，他如果还有别的什么爱好，比如去网吧打游戏什么的，大多数家长会禁止他去，你不要管他，拿出一些时间叫他可劲玩，玩到他烦，希望可以帮助你可以先让孩子对学习有兴趣。从简单的入手，其他的应该就没有啥问题啦。是喜欢上网了吗？找一下孩子不爱学习的原因，或者问问孩子？给点激励，考高了给奖励，要经常鼓励他，赏识教育