一些家长不自觉地把这两者对立起来，一说到吃苦教育，就要严苛刻板，不能容忍过错，极度追求完美，把学习和成长的过程搞得苦不堪言，事实上这正是不少孩子在成长到一定阶段后缺少可持续发展动力甚至厌学的一个重要原因。一个成功的家长，对孩子既有严格要求，精心指导的一面；也有不断鼓励，引导和培养孩子兴趣，让孩子感受成长欢乐的一面，这正是家庭教育应有的逻辑。

1、当一个不上学的孩子做心理咨询需要妈妈陪着的时候，妈妈觉得去也是咨询师和孩子在屋里聊，没自己什么事儿，再加上妈妈有工作就不愿意陪孩子去，结果妈妈不去孩子也不去，妈妈就可生气，直接把孩子送到学校。

2、分离焦虑有很多种的表现形式，有的孩子可能在你离开房间的时候会哭，有的孩子可能一整天都跟在你屁股后面，你走到哪他就走到哪，这些都是分离焦虑的表现形式。

你再神仙，老师每天的时间也就是那么多吧。你觉得十分钟能够影响孩子多少？家长才是面对孩子时间最多的人，所以孩子的学习成绩和思想品德，家长是负责人，孩子的教育结果本质上是家庭教育的结果。

1、我们的教育把太多的希望寄托在了中小学老师身上，但唯独忽略了孩子本身，每个孩子都是独一无二的个体，为什么必须要求他们都热爱学习，考出好成绩呢？

2、顺从：父母告诉孩子，爸妈养你不容易，学习决定了你未来的幸福程度，不学习你就会变成失败者。孩子意识到了这些，开始努力学习。这时候孩子虽然不愿意学习，但是不学习对不起父母、对不起自己。于是——顺从。顺从是违背自己意愿的，需要用意志力去坚持，孩子学习的目的是为了得到奖励的结果——父母的肯定，这个结果一旦达到，会立即放弃学习，因为学习并不是自己的选择，是父母安排给自己的工作，这就导致孩子很难将学习这件事情坚持下去。要想做到长期，需要让孩子在这个过程中感受到学习的快乐，并逐渐形成习惯，达到自愿学习的程度。

3、家长应该重视学生的想法，并不是学生坐在那学习就可以了，而是学生能够保质保量地坐着学习，是学生心里面真的认可和明白学习的重要性。

孩子叛逆纠正有用吗

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最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病毒性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。想要了解更多“孩子叛逆纠正有用吗”的信息，请致电福建泉州小孩厌学学校专业老师，一对一讲解教育孩子遇到疑问，请拨打下方24小时咨询热线。