其实很多家长并没有真的看见自己的孩子,他们看见的只是自己,只是自己投射在孩子身上,他们自己的不甘,焦虑和挣扎。

如果家长让孩子觉得“玩手机是件需要严格控制的事情”,会适得其反。家长越是禁止,对孩子则越是吸引,如果他不珍惜玩手机的机会了,还会沉迷吗?很多时候,人沉迷某件事情,只是其恶劣亲子关系和不健康人格的外在表现,而非内在原因。孩子沉迷电子产品,根源往往在于长期缺乏来自家长的陪伴。

而如今,网上或身边不断出现一些孩子不愿意上学甚至跳楼自杀的现象,让我颇为不解,他们的少年时期为何满是沉重和伤感?
其实一个孩子不想上学了,大部分是因为没有找到学习的“燃点”,就是为什么而学。简单说就是找不到学习的动力。
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