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加强心理疏导，努力缓解师生家长焦虑。加强学生线上心理健康辅导，对有需求的师生和家长，从疫情焦虑恐惧、亲子关系、学业生涯、网络成瘾、自我管理、人际交往等六个方面提供心理援助，化解焦虑。坚持家校协同共育。指导学生和家长科学居家学习，规律作息，适度锻炼，健康生活，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力。开展丰富多彩的活动。心理健康课、每天适当专项健体运动、唱响红歌、组织家庭劳动。组织体育专业人士选择简单易学、益于身心的“小动作”（比如八段锦等），帮助师生锻炼身体，让“小动作”助力“大健康”。
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如青春期孩子沉迷手机厌学的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于青春期孩子沉迷手机厌学：我家孩子最近有明显的厌学，沉迷手机的表现，听朋友说西安的光和青春课还不错，有了解的家长吗？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
对待这个阶段的孩子，父母一定要非常小心，既不能过分放任孩子，又要注意保护孩子的积极性。父母不要一股脑地纠正孩子的问题，如果孩子能熟练地记住上下学的路线，父母可以允许孩子自己走路去上学。上学的路上一般都有同学陪着孩子一起走，与此同时孩子还能沟通和同学的感情，父母大可放心。
真是越想越焦虑，越舍不得孩子离开，殊不知我们大人的分离焦虑会影响孩子，孩子会感受到你的焦虑和不安，会让她觉得是不是幼儿园不安全，造成更加难适应幼儿园。
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